常州上元外語培訓(xùn)

1. 初級英語口語學(xué)習(xí)的方法有情景鍛煉?；A(chǔ)英語一般涉及日常使用，如“Good morning、thank you、 goodbye、good night”等都是基礎(chǔ)英語中出現(xiàn)的內(nèi)容，這些都可以在情景練習(xí)中得到更好的記憶。同時(shí)，我們也應(yīng)該選擇有一定英語基礎(chǔ)的人進(jìn)行情景會話練習(xí)，這樣才能事半功倍。

2. 通過建立交流小組來學(xué)習(xí)初級的英語口語。在課堂上或朋友聚會時(shí)，我們可以建立一個(gè)交流小組，交流小組的成員可以用他們學(xué)過的英語進(jìn)行英語會話。

通過頻繁的交流，可以發(fā)現(xiàn)我們的英語口語能夠非常流利的使用，一旦我們邁出了正確發(fā)音的第一步，它會變得越來越順利。

3. 現(xiàn)在是高科技的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代有各種各樣的高科技產(chǎn)品，其中針對于英語學(xué)習(xí)而研發(fā)的軟件也不少，所以初級的英語口語也可以通過這些軟件來鍛煉。

小班課

Private Course

人數(shù)：1-4人

教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)注英語口語的語音、發(fā)音、用詞等

教學(xué)目標(biāo)：鞏固和掌握英語詞匯和表達(dá)，為說出一口流利的英語口語打下良好的基礎(chǔ)

沙龍課

Activity Course

人數(shù)：1-10人

教學(xué)重點(diǎn)：

1、關(guān)注語言的流利度

2、以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式

教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)員的英語思維和英文交流能力

2、拓展學(xué)員的英語應(yīng)用場景和表達(dá)能力

3、實(shí)戰(zhàn)演練英語口語在生活中的運(yùn)用

精選課

Selective Course

人數(shù)：不限

教學(xué)重點(diǎn)：技能類：聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等

興趣類：音樂課、電影課等

教學(xué)目標(biāo)：解決學(xué)員在英語口語學(xué)習(xí)中的個(gè)性化需求

1、滿足學(xué)員興趣所在的主題

2、幫助學(xué)員查缺補(bǔ)漏

I Show課

人數(shù)：不限

教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色

扮演等活動(dòng)任務(wù)教學(xué)

教學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)英語開口表達(dá)的能力，說出一口漂亮的英語口語

找個(gè)小伙伴一起練習(xí)

一個(gè)志同道合的學(xué)習(xí)伙伴，可以給你及時(shí)的鼓勵(lì)，增加你的學(xué)習(xí)動(dòng)力，這是英語口語學(xué)習(xí)實(shí)踐技能中最簡單實(shí)用的一種。如果你找不到英語伙伴或者沒有機(jī)會參加英語角也沒關(guān)系。

當(dāng)學(xué)習(xí)情緒低落時(shí)，不能看書，獨(dú)自學(xué)習(xí)到深夜感到孤獨(dú)的時(shí)候。進(jìn)群與他人分享想法通常會收到令人意想不到的鼓舞。

詞匯的積累

英語“讀寫”不僅需要一定的詞匯量，還需要一定的英語口語學(xué)習(xí)。你說的每一句話都是由一個(gè)個(gè)單詞組成的。只有通過不斷的積累，才能達(dá)到“出口成章”的效果。

要精通英語交流，你需要掌握大約六七千詞匯，在這個(gè)層次上的朋友，能充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與外國本地人交流基本沒有障礙。

我們通過國際尖端的多媒體教育技術(shù)、外教小班面授和豐富多彩的沙龍相結(jié)合的方法，讓學(xué)習(xí)者感受從未有過的學(xué)習(xí)英語成功的自信和樂趣，是教育發(fā)展的一個(gè)飛 躍。由學(xué)員自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),決定上課時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度,適合不同學(xué)習(xí)速度、不同學(xué)習(xí)頻度、不同學(xué)習(xí)能力和不同時(shí)間安排的人,其靈活的方式和充足的時(shí)間保證 了學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

良好的語言環(huán)境、高端的教學(xué)軟件、全外教的小班授課模式和多樣化的課程設(shè)置同時(shí)滿足您對英語中聽說讀寫的全方位需求。一方面注重知識的積累，另一方面提升您將所積累知識轉(zhuǎn)化成應(yīng)用的能力。