沃爾得英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
跟啞巴英語(yǔ)說(shuō)No 學(xué)會(huì)一口流利的英語(yǔ)
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知識(shí)和信息通道
1、互聯(lián)網(wǎng)
知識(shí)和信息通道Internet上的大多數(shù)網(wǎng)頁(yè)使用英語(yǔ)。每天都在傳播無(wú)限的信息,其中一些需要讀者用英語(yǔ)理解。使用英語(yǔ)與來(lái)自世界各地的人在聊天室交談,發(fā)送電子郵件和享受其他服務(wù)。
2、新聞
我們收聽(tīng)到的國(guó)際新聞一般都是用英語(yǔ)廣播的
其每天的更新速度比局域網(wǎng)還要快。如果你懂英語(yǔ),那么就可以迅速掌握瞬息萬(wàn)變的世界。同樣地,世界上很多國(guó)際性報(bào)紙也是用英語(yǔ)來(lái)書(shū)寫(xiě)的。
3、科技
幾乎90%的科學(xué)期刊是用英語(yǔ)編寫(xiě)的。因此,如果你想了解科學(xué)技術(shù)的世界,首先要學(xué)好英語(yǔ)。對(duì)于精通工業(yè)英語(yǔ)的專業(yè)人士來(lái)說(shuō),能夠與世界各地的同事毫無(wú)障礙地交流將是一件好事。
沃爾得國(guó)際英語(yǔ),量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)性解決學(xué)員問(wèn)題,英語(yǔ)水平實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍致力于提升國(guó)人英語(yǔ)能力為己任。開(kāi)設(shè)多樣化的課堂形式,針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員配備中外教結(jié)合教學(xué),讓學(xué)員隨時(shí)隨地?zé)o障礙學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)課程介紹
1~4人 互動(dòng)式學(xué)習(xí)
1~10人
1~30人
無(wú)人數(shù)限制,隨到隨聽(tīng)
英語(yǔ)語(yǔ)音
英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)是整個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的提高與口語(yǔ)水平密切相關(guān),英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)不僅包括單純的語(yǔ)音練習(xí),還包括語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等方面的訓(xùn)練。
一些學(xué)生英語(yǔ)單詞發(fā)音錯(cuò)誤或不夠標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致口語(yǔ)交流失敗。因此,學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的第一點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)和提高上,一定要努力做到每一個(gè)英語(yǔ)單詞都能準(zhǔn)確地讀出來(lái),這是口語(yǔ)的基礎(chǔ),一定要多聽(tīng),多學(xué),多練,多堅(jiān)持多模仿。
英語(yǔ)單詞
掌握標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)語(yǔ)音是必須的,但還不夠。一些學(xué)生可能認(rèn)為他們的英語(yǔ)發(fā)音足夠好,但為什么就是不能順暢地用英語(yǔ)口語(yǔ)交流呢?答案很簡(jiǎn)單:積累不夠。
積累的英語(yǔ)單詞不是越多越好,英語(yǔ)單詞越難越好。英語(yǔ)口語(yǔ)詞匯積累的特點(diǎn)是經(jīng)常使用小詞、俚語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)來(lái)表達(dá)思想和交流情感,是最高水平的英語(yǔ)口語(yǔ)。
沃爾得英語(yǔ)口語(yǔ)教育團(tuán)隊(duì)有著傲人的師資團(tuán)隊(duì)。 外教Foreign Teacher 都是本科及本科以上學(xué)歷 Bachelor degree or above 英語(yǔ)為母語(yǔ)(美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳洲、新西蘭)Native Speaker 有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)English teaching experience 外籍專家證 Foreign Expert Certificate沃爾得國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)及辦公總面積達(dá)1000多平方米。該校區(qū)擁有8間不同類型的教室,教室內(nèi)設(shè)有多媒體、空調(diào)等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,學(xué)校還設(shè)有蘇州英語(yǔ)培訓(xùn)界獨(dú)有的在線學(xué)習(xí)區(qū)、電影室、圖書(shū)室、英語(yǔ)角區(qū)等,為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供了。專業(yè)度與人性化相結(jié)合的教學(xué) 理念,內(nèi)容豐富寓教于樂(lè)的課程設(shè)置,雖未出國(guó)勝似出國(guó)的絕佳語(yǔ)言環(huán)境,純外教授課環(huán)境……在蘇州成為首屈一指的高端英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
沃爾得國(guó)際英語(yǔ)
沃爾得是引入ETS托業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu);
2006年,沃爾得英語(yǔ)業(yè)內(nèi)為奧運(yùn)會(huì)帆船委員提供英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)的機(jī)構(gòu);
2008年沃爾得英語(yǔ)為為世博會(huì)提供英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)的機(jī)構(gòu);
2010年底沃爾得榮膺2010APEC中國(guó)中小企業(yè)峰會(huì)組委會(huì)頒發(fā)的“APEC中國(guó)中小企業(yè)價(jià)值榜年度成長(zhǎng)潛力企業(yè)獎(jiǎng)”;
2011年1月沃爾得再獲殊榮,被中國(guó)聯(lián)合商報(bào)社、品牌雜志、中國(guó)國(guó)際品牌學(xué)會(huì)等推選為“中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)十大影響力品牌”等等,沃爾得創(chuàng)立至今已獲得了幾十項(xiàng)榮譽(yù)。
沃爾得國(guó)際英語(yǔ)
沃爾得英語(yǔ)為學(xué)習(xí)者提供了三個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)成功的決定性條件:
1、 正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法、逼真的母語(yǔ)語(yǔ)言練習(xí)環(huán)境、以學(xué)員為本的品質(zhì)服務(wù)。
2、 國(guó)際水準(zhǔn)的“沃爾得多元學(xué)習(xí)法”,依據(jù)中國(guó)學(xué)員的特點(diǎn),以快樂(lè)、自信地達(dá)成學(xué)員熟練使用英語(yǔ)為目標(biāo),創(chuàng)造了一個(gè)如同置身海外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、 每天的英語(yǔ)沙龍和豐富的課外英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)等等,讓學(xué)員在與外教的充分交流下掌握純真英語(yǔ),提高學(xué)員在各種商務(wù)、日常交流場(chǎng)合的英語(yǔ)交流能力。
提供外教中教老師,雙語(yǔ)顧問(wèn),外教負(fù)責(zé)聽(tīng)力和口語(yǔ)。中教負(fù)責(zé)語(yǔ)法和詞匯量。
了解更多在常州,沃爾得國(guó)際英語(yǔ)、環(huán)球教育、上元教育等學(xué)校都有開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程,不同機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)口語(yǔ)課程,在課程體系課程周期、培訓(xùn)費(fèi)用上會(huì)有所不同。而選擇英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班,尤其重要的,我們需要了解其課程的具體設(shè)置,包含哪些內(nèi)容;機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、師資、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)、上課時(shí)間安排及學(xué)費(fèi)等問(wèn)題。
沃爾得作為國(guó)際級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),沃爾得國(guó)際英語(yǔ)為學(xué)習(xí)者提供了三個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)成功的決定性條件:正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法、逼真的母語(yǔ)語(yǔ)言練習(xí)環(huán)境、以學(xué)員為本的品質(zhì)服務(wù)。國(guó)際水準(zhǔn)的“沃爾得多元學(xué)習(xí)法”,依據(jù)中國(guó)學(xué)員的特點(diǎn),以快樂(lè)、自信地達(dá)成學(xué)員熟練使用英語(yǔ)為目標(biāo),創(chuàng)造了一個(gè)如同置身海外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,資深外教面對(duì)面講授,個(gè)性化、自助式輔助教學(xué),每天的英語(yǔ)沙龍和豐富的課外英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)等等,讓學(xué)員在與外教的充分交流及中方英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師的輔助服務(wù)下掌握純真英語(yǔ),提高學(xué)員在各種場(chǎng)合的英語(yǔ)交流能力。
環(huán)球教育以卓越的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名,我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心,一手抓教學(xué)服務(wù),一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí);采用獨(dú)特的"環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式",關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程,因材施教;"核心課+吸收課"的教學(xué)理念,幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,達(dá)到出國(guó)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。
上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。發(fā)展十余年來(lái),已經(jīng)先后在多地成立了分校,截止到2017年9月,上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校,未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大,到2019年,分校數(shù)量將達(dá)到100所以上
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