一次學(xué)習(xí)幫您解決
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從行業(yè)市場來看,仍深陷產(chǎn)能過剩泥潭的冶金、造紙、礦業(yè)等行業(yè),以及受下游和出口需求不振拖累的機(jī)床工具、工程機(jī)械、交通工具等行業(yè),2013年自動(dòng)化需求繼續(xù)維持低迷。而與民生消費(fèi)和能源戰(zhàn)略相關(guān)的行業(yè)如石化、化工、電力、市政、電梯、包裝,以及由電子商務(wù)、智能終端引發(fā)的物流、電子等行業(yè)自動(dòng)化需求表現(xiàn)穩(wěn)健。而從行業(yè)市場的變化率來看,主要行業(yè)市場的震蕩幅度已經(jīng)縮小,這說明各行業(yè)的自動(dòng)化需求正在趨于平穩(wěn)。
從需求結(jié)構(gòu)來看,節(jié)能環(huán)保、優(yōu)化生產(chǎn)、信息化升級等從政策驅(qū)動(dòng)變?yōu)槌B(tài)需求,成為自動(dòng)化市場增長的主要驅(qū)動(dòng)力之一,自動(dòng)化技術(shù)和解決方案也已成為制造業(yè)升級和節(jié)能降耗的重要力量。因此,在逐步完善的新工業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)里,在不斷深入的兩化融合趨勢中,自動(dòng)化正逐步完成自己的全新定位,從驅(qū)動(dòng)“產(chǎn)能”擴(kuò)張轉(zhuǎn)變?yōu)轵?qū)動(dòng)“質(zhì)量”發(fā)展,也唯有如此,自動(dòng)化將從“投資”進(jìn)化為“競爭力”,從而獲得新生。
從產(chǎn)業(yè)發(fā)展來看,面對市場的日趨成熟和需求轉(zhuǎn)變,自動(dòng)化企業(yè)也在經(jīng)營管理和商業(yè)模式方面不斷創(chuàng)新,從產(chǎn)品出新到系統(tǒng)整合,從自動(dòng)化應(yīng)用營銷到升級解決方案營銷,從渠道優(yōu)化布局到電子商務(wù)試水,從短期的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整到長遠(yuǎn)的投資并購、產(chǎn)業(yè)鏈聯(lián)盟等,自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)正在修于內(nèi)而形于外,融入全新經(jīng)濟(jì)格局。
因此,從事PLC學(xué)習(xí)還是比較有前途的。
- 培訓(xùn)對象:培訓(xùn)的對象為電子、電氣領(lǐng)域中的工程技術(shù)人員,具有一定的基礎(chǔ)知識、工作經(jīng)驗(yàn)的電氣技工。動(dòng)化相關(guān)專業(yè)的在校大學(xué)生
- 考試時(shí)間:每年三次考試,分為通用知識,實(shí)務(wù)知識以及實(shí)踐技能三門,允許補(bǔ)考和免學(xué)費(fèi)重讀。
點(diǎn)擊咨詢- 培訓(xùn)對象:培訓(xùn)的對象為電子、電氣領(lǐng)域中的工程技術(shù)人員,具有一定的基礎(chǔ)知識、工作經(jīng)驗(yàn)的電氣技工。
- 培訓(xùn)宗旨:熟悉歐姆龍硬件/熟練運(yùn)用相關(guān)軟件/可以獨(dú)立進(jìn)行編程。
點(diǎn)擊咨詢- 培訓(xùn)對象:培訓(xùn)的對象為電子、電氣領(lǐng)域中的工程技術(shù)人員,具有一定的基礎(chǔ)知識、工作經(jīng)驗(yàn)的電氣技工。
- 就業(yè)前景:從業(yè)領(lǐng)域:所有與電子、數(shù)碼、機(jī)械制造相關(guān)行業(yè)單位。
點(diǎn)擊咨詢學(xué)習(xí)PLC編程的好處
從技術(shù)上看,計(jì)算機(jī)技術(shù)的新成果會更多地應(yīng)用于可編程控制器的設(shè)計(jì)和制造上,會有運(yùn)算速度更快、存儲容量更大、智能更強(qiáng)的品種出現(xiàn)。學(xué)好PLC編程,鍵盤鼠標(biāo)都要配合使用。在電腦硬件方面,電腦配置要求,串口以及外置接口在學(xué)習(xí)中自然而然學(xué)好了。
工廠普通工人很累,無腦上夜班,想步入PLC這行業(yè)!
現(xiàn)在做雜工和學(xué)徒的,想提升收入的!
現(xiàn)在做PLC,是二流PLC的,收入不太可觀的!
迷茫的人,不知方向,每天渾渾噩噩過日子的!
目前在自學(xué),學(xué)習(xí)找不到方向,遇到問題沒有指導(dǎo)!
宣城上元教育總部位于蘇州,深耕職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)。發(fā)展十余年以來,上元教育已迅速成長為擁有上元會計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元IT、思元外語八大課程,橫跨江蘇、安徽、上海、浙江四地,擁有多家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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