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廣優(yōu)教育

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東莞plc設(shè)計(jì)師短期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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課程介紹
  • 東莞PLC設(shè)計(jì)師短期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    廣優(yōu)教育PLC培訓(xùn)

    科技引領(lǐng)未來 成就創(chuàng)新夢想

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以下是東莞廣優(yōu)教育PLC課程班分別開設(shè)脫產(chǎn)班、周日班、晚班,在教學(xué)中,理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,突出專業(yè)技能的培養(yǎng)和提高,增強(qiáng)崗位的實(shí)踐能力和適應(yīng)能力。我校師資力量雄厚,教師具有考前輔導(dǎo)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生除學(xué)習(xí)專業(yè)技能外,還按課程學(xué)習(xí),并獲得國家通用資格證書和等級證書,合格率高。為學(xué)員培養(yǎng)各種技能和新的工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),獲得社會和實(shí)習(xí)生的一致好評。

電氣自動化(PLC)課程

(開設(shè)脫產(chǎn)班、周日班、晚班)


PLC全科班


PLC的硬件結(jié)構(gòu)與工作原理。軟件安裝;基本功能指令↓接近開關(guān),光電開關(guān),行程開關(guān),微動開關(guān),點(diǎn)動開關(guān)選擇開關(guān),電壓、電流傳感器的選型規(guī)則,接線原理及工程應(yīng)用觸摸屏的畫面制作,按鈕,指示燈,棒圖,密碼,報(bào)警。


電工+PLC全科班
學(xué)習(xí)電工培訓(xùn)+考證班與PLC全科班課程內(nèi)容。
中級電工考證班


電子技術(shù)基礎(chǔ)與電子制作、電工安全技術(shù)、機(jī)床線路分析與維修、電橋使用、PLC基本知識及簡單應(yīng)用等。(網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、無紙化考試軟件訓(xùn)練及考前實(shí)操輔導(dǎo))


高級電工考證班

電力拖動直流調(diào)速控制系統(tǒng)、PLC、變頻器、組件故障排除等。(網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、無紙化考試軟件訓(xùn)練及考前實(shí)操輔導(dǎo))

技師電工考證班


自動控制原理、電檢測技術(shù)、PLC編輯控制,電子CAD,“四新”知識,數(shù)控技術(shù),功率電子器件,電工電子技術(shù)等。(網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、無紙化考試軟件訓(xùn)練及考前實(shí)操輔導(dǎo))


高級技師電工考證班

自動控制原理、電氣檢測技術(shù)、PLC編輯控制,電子CAD,“四新”知識,數(shù)控技術(shù),功率電子器件,電工電子技術(shù)等。(網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、無紙化考試軟件訓(xùn)練及考前實(shí)操輔導(dǎo))

什么是PLC

PLC是指可編程邏輯控制器。


PLC是一種專為工業(yè)環(huán)境應(yīng)用而設(shè)計(jì)的數(shù)字操作電子系統(tǒng)。它采用一種可編程存儲器,存儲邏輯運(yùn)算、順序控制、定時、計(jì)數(shù)、算術(shù)運(yùn)算等指令,通過數(shù)字或模擬量輸入控制各種機(jī)械設(shè)備或生產(chǎn)過程。


可編程序控制器(PLC)是一種具有微處理器的自動控制數(shù)字操作控制器,可以將控制指令加載到存儲器中,隨時存儲和執(zhí)行。

廣優(yōu)課程特色

開辦多種特色專業(yè),開展長短并舉,專兼合一,一專多能,訂單就業(yè)的培養(yǎng)模式。在教學(xué)上理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,突出專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高,強(qiáng)化實(shí)際動手能力和崗位的適應(yīng)性。

創(chuàng)新教學(xué)培訓(xùn)模式

  • 針對智能制造行業(yè)人才緊缺問題,智通教育首創(chuàng)企業(yè)人才定制化培訓(xùn)模式, 解決企業(yè)招工難, 技工荒問題。目前智通培訓(xùn)智能制造學(xué)院與廣東力順源智能自動化有限公司等多家企業(yè)簽訂了企業(yè)人才定制化培訓(xùn)項(xiàng)目合作協(xié)議, 正式拉開了智能制造企業(yè)定制化人才培訓(xùn)項(xiàng)目的序幕。

  • 學(xué)員可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺Q學(xué)友,學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人相關(guān)理論

    課程,講師答疑。網(wǎng)絡(luò)課程完成, 學(xué)員可到機(jī)器人實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行

    實(shí)訓(xùn)操作。課程開設(shè)全日制班和周末班。

  • “純線下課程”

    即學(xué)員直接參加智通工業(yè)機(jī)器人工程師

    面授培訓(xùn)跟班學(xué)習(xí)。課程開設(shè)全日制班。

東莞市廣優(yōu)教育

  • 東莞PLC設(shè)計(jì)師短期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    東莞PLC設(shè)計(jì)師短期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    東莞市廣優(yōu)教育投資有限公司是一家從事投資開辦成人職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)公司,公司旗下?lián)碛小皬V優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)”“東莞廣優(yōu)教育”等品牌培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校以立德樹人、強(qiáng)技樂業(yè)為辦學(xué)宗旨;以就業(yè)為導(dǎo)向、以教學(xué)質(zhì)量求生存、以教學(xué)特色謀發(fā)展、以愛心促和諧為辦學(xué)理念;以培養(yǎng)“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型人才”為辦學(xué)目標(biāo)。

東莞廣優(yōu)機(jī)構(gòu)特色

機(jī)構(gòu)特色

我校師資雄厚,有專業(yè)考前實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行考前輔導(dǎo),除學(xué)習(xí)專業(yè)技能外,學(xué)員按我們課程設(shè)置學(xué)習(xí),高通過率獲得全國通用的資格證、等級證。


獲取獨(dú)家資料

機(jī)構(gòu)特色

為學(xué)員從事各項(xiàng)技能新崗位工作打下夯實(shí)基礎(chǔ),獲得社會和學(xué)員的一致好評。

獲取獨(dú)家資料

東莞如何選擇一家靠譜的PLC培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

一、培訓(xùn)班的規(guī)模不一定很大,但學(xué)生之間的學(xué)習(xí)氛圍一定要好。就像光環(huán)一樣。如果你不想學(xué)的話,有一種光環(huán)可以驅(qū)使你去學(xué)!而且不僅在學(xué)習(xí)過程中,下班后,還要在學(xué)校的技術(shù)交流小組。我認(rèn)為這是一個非常好的經(jīng)驗(yàn),任何人誰遇到一個問題,并回答它一起。


二、至于學(xué)費(fèi),便宜的話最好不要學(xué)!如果學(xué)費(fèi)便宜,最好不要學(xué)習(xí)!如果學(xué)費(fèi)便宜,最好不要學(xué)習(xí)!重要的事情要重復(fù)三次。


很多學(xué)校三四萬外了解,要么那種私立的很小的機(jī)構(gòu),課程完全不系統(tǒng);要么那種在公交車站的職業(yè)培訓(xùn)中心,什么電工美的美甲電焊烹飪教育碩士1,這種我也哈哈,總之,學(xué)習(xí)的投入不應(yīng)該省,我應(yīng)該相信一分貨的原則!


三、要對網(wǎng)絡(luò)宣傳保持懷疑態(tài)度,真正的選擇應(yīng)該由現(xiàn)場觀看決定


所有人都應(yīng)該理解這一點(diǎn)。至于所謂的“三貨比較”,網(wǎng)上的理解都是片面的。這取決于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞,還是只有經(jīng)過實(shí)地調(diào)查才能知道。同時,我的建議是再去幾家比較一下。不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)風(fēng)格不同,每個人適合的風(fēng)格也不同。因此,多比是對的。選擇最合適的人選也是他投資的責(zé)任。


從區(qū)域來看,我認(rèn)為如果需要離線培訓(xùn)的話,最好選擇自動化產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá)的地區(qū),比如珠三角的東莞、深圳,因?yàn)橹挥挟a(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)通常才有比較專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。如果是家鄉(xiāng)的職業(yè)技能培訓(xùn)中心,建議不要去。而且,即使在同一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,總部的實(shí)力往往大于分支機(jī)構(gòu)的實(shí)力,所以如果你想真正掌握技能,長途旅行是不可避免的。


與眾多企業(yè)合作
構(gòu)建“培訓(xùn)+人才+企業(yè)”的良好人才輸送橋梁

東莞PLC設(shè)計(jì)師短期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

給自己一次機(jī)會,不讓人生留下遺憾

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