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課程介紹Course Introduction
杭州天時(shí)培訓(xùn)學(xué)校是開設(shè)較大較早的淘寶網(wǎng)店培訓(xùn)學(xué)校之一,隸屬上元教育集團(tuán),在全國各大城市均有分校。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云說過:“互聯(lián)網(wǎng)對中國的影響才剛剛開始,前5年是時(shí)機(jī),如今一樣是時(shí)機(jī)! ”
淘寶客已成眾所周知的職業(yè),自主創(chuàng)業(yè)成功者更是不勝枚舉。怎么在上千萬的賣家中脫穎而出?成為淘寶上的超級大賣家?切實(shí)可行的、系統(tǒng)的、有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的淘寶專業(yè)培訓(xùn),必然是向往創(chuàng)業(yè),過自由生活的你的首選!
網(wǎng)上開店的很多,可是開一個(gè)人氣大、成交量高的很難。淘寶網(wǎng)店培訓(xùn)是我校重點(diǎn)推出的精品課程,不但系統(tǒng)的學(xué)習(xí)開店理論知識,更可得到老師多年成功實(shí)踐心得:規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),提升店面排名,提高瀏覽與點(diǎn)擊量,降低成本,美化店面形象,學(xué)習(xí)專業(yè)的商品拍攝與圖片處理技巧等,為您早日成功創(chuàng)業(yè)節(jié)省時(shí)間和成本。
·欲就業(yè)或準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的歷屆畢業(yè)生、在校生。
·有志于開網(wǎng)店的創(chuàng)業(yè)者,已有網(wǎng)店但經(jīng)營不佳,需提升經(jīng)營水平的店主。
·企業(yè)電子商務(wù)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
·想在網(wǎng)上購物,不懂得這方面知識的所有人士。
學(xué)費(fèi):2980元(具體以咨詢?yōu)闇?zhǔn))
①電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)零售概述
②職前準(zhǔn)備和網(wǎng)店的日常運(yùn)營管理
③網(wǎng)店工具的使用和技巧拓展
④商品拍攝秘訣和網(wǎng)店美化工具使用
⑤網(wǎng)店推廣和營銷
⑥物流與配送
⑦淘寶商城的建立和運(yùn)營
……
·全程采用演示機(jī),電腦教學(xué)。
·擁有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)老師,小班化專業(yè)輔導(dǎo)。
·淘寶實(shí)店案例分析(3鉆以上實(shí)例),并指導(dǎo)學(xué)員做后期店面的經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)分享。
·提供大量的淘寶制作和店面經(jīng)營資料。
課程價(jià)格 |
¥2980(具體以咨詢?yōu)闇?zhǔn)) |
課程學(xué)時(shí) | 詳詢 |
課程人氣 |
★★★★★ |
開班日期 |
循環(huán)開課,學(xué)會為止。畢業(yè)后頒發(fā)天時(shí)網(wǎng)店運(yùn)營專才結(jié)業(yè)**。 |
培訓(xùn)周期 | 1個(gè)月左右。根據(jù)學(xué)員情況,建議具體請咨詢客服。 |
授課方式 | 面授課程、小班授課 |
上課時(shí)間 | 白班、夜班、周末班 |
授課老師 |
眾多師資,老師教學(xué),全方位輔導(dǎo) |
具體地址 | 杭州市,詳情可咨詢課程老師(李老師QQ:3469817101 Tel:17706505315) |
學(xué)校介紹University Profile
上元教育是由分布在江蘇、上海、浙江、安徽、山東等地的50多所校區(qū)連鎖組成,旗下品牌有上元、捷梯、邦元、登元、鑫元、創(chuàng)元、源動、天時(shí)、通博,統(tǒng)一商標(biāo)為上元教育,是一家集團(tuán)型連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),總部設(shè)立在蘇州市。
上,即“上等、等級高、品質(zhì)良好”之意,上元教育要做高品質(zhì)課程;元,即“元首、元?jiǎng)?、狀元”之?上元教育培養(yǎng)出的是優(yōu)質(zhì)學(xué)員;上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意,即:上元以優(yōu)品圓滿教育為發(fā)展愿望。上元教育立足于“企業(yè)需要什么人才,就培訓(xùn)什人才;人才需要什么技能,就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念;以“培養(yǎng)專業(yè)人才,解決社會需求”為辦學(xué)宗旨,倡導(dǎo)“知識改變命運(yùn)、技能成就未來”、“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”向社會呼吁全民的就業(yè)學(xué)習(xí)意識。
上元在10年的沉淀中已建立起一個(gè)全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺,足已承載起每年數(shù)十萬學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,努力為每一位學(xué)員搭起通向高技能、高薪酬、高職位的就業(yè)快車、讓每一位學(xué)員都能成為復(fù)合型、技能型專業(yè)實(shí)用人才,為社會、為國家、為自己創(chuàng)造財(cái)富。上元教育正邁步成為中國一流的綜合性連鎖培訓(xùn)學(xué)校,全力打造中國著名教育品牌。
上元校區(qū)遍布長三角 全力打造長三角以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)
集團(tuán)校當(dāng)前已擁有上萬平方米的辦公教學(xué)面積,擁有與教學(xué)需要相配套的硬件設(shè)施與專業(yè)配備,而分布于長三角地區(qū)的各個(gè)分校,在校區(qū)形象和硬件配備上延續(xù)集團(tuán)校的統(tǒng)一風(fēng)格與設(shè)施,更根據(jù)各校區(qū)地理與環(huán)境進(jìn)行合理布局,做到*大限度的方便學(xué)員,并配備相應(yīng)的服務(wù)團(tuán)隊(duì),在“堅(jiān)持不懈、百戰(zhàn)不殆;服務(wù)學(xué)員、義不容辭”為服務(wù)理念下為長三角地區(qū)學(xué)員帶來*具專業(yè)與人性化的服務(wù)。
首先,上元教育各地校區(qū)均擁有著相當(dāng)便利的優(yōu)勢地理位置,交通非常方便,可以滿足不同時(shí)間不同地點(diǎn)前來學(xué)習(xí)學(xué)員們的需求。另外各校按課程類別,配置對應(yīng)教室,根據(jù)課程內(nèi)容布置教室風(fēng)格,教室配置有電腦、投影儀、空調(diào)以及按學(xué)所需配置的教學(xué)用具、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、模具模型等,使學(xué)員從外部環(huán)境到內(nèi)部功能等各方面感受上元專業(yè)教育體系。學(xué)員需求是上元教育不斷進(jìn)步與成長的動力,多年的發(fā)展已經(jīng)使上元成為長三角區(qū)域*具影響力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),未來,上元將在長三角區(qū)域繼續(xù)深耕細(xì)作,成為長三角地區(qū)*著名的以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
上元練內(nèi)功夯實(shí)基礎(chǔ),高薪引進(jìn)管理精英,為教學(xué)服務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)**
上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子,從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”,抓師資建設(shè)是上元重中之重的首要工作。上元以“沒有*好的,只有*適合學(xué)員的”師資建設(shè)理念,從不間斷的進(jìn)行著招聘、試講、評比、選拔、淘汰、提升等師資建設(shè)過程,堅(jiān)持把“*適合的老師”聘入課堂,“學(xué)歷是基礎(chǔ)、技能必突出”作為我們實(shí)操課程的優(yōu)選師資對象。
上元師資分為實(shí)操、理論兼實(shí)操和理論三種類型,滿足著不同課程和不同學(xué)員的需求。**種是技能型師資,主要是擔(dān)任上述課程崗位,具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān),達(dá)到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第二種是雙師型師資:主要是擔(dān)任上述崗位培訓(xùn)課程,具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),又具有多年授課經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才;第三種是院校師資:針對應(yīng)試型課程,為了提高學(xué)員的過通率,獲得上崗資格,上元聘請了各院校的一流具有多年講受應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。
上元鑄造八大精品課程 為社會輸送*優(yōu)質(zhì)的人才
上元教育課程共分為外貿(mào)財(cái)經(jīng)、職業(yè)崗位、建筑工程、電腦設(shè)計(jì)、機(jī)械電子、外語教育、才藝教育、學(xué)歷教育共八大類,涉及了10多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的崗位技能課程,學(xué)習(xí)方向以技能和考前輔導(dǎo)為主。本著以“質(zhì)量教學(xué)”為核心,上元知道課程設(shè)置*不容忽視,學(xué)員的學(xué)習(xí)建議就是我們的研發(fā)課題,在辦學(xué)多年的基礎(chǔ)上,上元的課程建設(shè)凝聚了一批又一批師資們的汗水。上元針對不同培訓(xùn)需求和目標(biāo)選用了*適合崗位需要的培訓(xùn)課程,在教學(xué)大綱中,納入了老師們多年工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際案例,毫無保留的與學(xué)員們共同分享。還有些課程,教材與習(xí)題完全由老師們的專屬打造,比如:會計(jì)做帳報(bào)稅、外貿(mào)會計(jì)實(shí)務(wù)與出口退稅,就是老師們按工作流程列出來的一張張單據(jù);平面設(shè)計(jì)精英班,有一門課程是由老師精心收集的各種設(shè)計(jì)版式;還有PLC課程,在課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,老師把自己多次開發(fā)的成果搬進(jìn)了課堂。
上元教育風(fēng)雨兼程,一路走來,已經(jīng)凝聚了一批熱愛教育事業(yè),扎根職業(yè)教育,按課程各司其職,成熟而專注的管理團(tuán)隊(duì),將以“為中華企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用人才”為企業(yè)使命;以“成為中國一流的綜合性連鎖培訓(xùn)學(xué)?!睘樵妇?;成為百年學(xué)校,員工和學(xué)校一起成長,實(shí)現(xiàn)理想!