課程簡介:兒童多動癥課程注意缺陷多動障礙(ADHD),在我國稱為多動癥,是兒童期常見的一類心理障礙。表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動,常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良。國內(nèi)外調(diào)查發(fā)現(xiàn)患病率3%~7%,男女比為4~9:1。部分患兒成年后仍有癥狀,明顯影響患者學(xué)業(yè)、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。病因本病的病因和發(fā)病機(jī)制不清,目前認(rèn)為是多種因素相互作用所致。1....[詳情]
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課程簡介:兒童多動癥課程注意缺陷多動障礙(ADHD),在我國稱為多動癥,是兒童期常見的一類心理障礙。表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動,常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良。國內(nèi)外調(diào)查發(fā)現(xiàn)患病率3%~7%,男女比為4~9:1。部分患兒成年后仍有癥狀,明顯影響患者學(xué)業(yè)、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。病因本病的病因和發(fā)病機(jī)制不清,目前認(rèn)為是多種因素相互作用所致。1....[詳情]
課程簡介:從心理學(xué)的角度講,專注力,又稱注意力,是指一個人專心于某一件事物或活動時的心理狀態(tài)。從心理學(xué)的角度講,,又稱,是指一個人專心于某一件事物或活動時的心理狀態(tài)。美國心理學(xué)家也曾做過一個長期追蹤:1.生理因素另外,學(xué)習(xí)的不同階段注意力消耗量也有差別,其中三個階段消耗**:二是轉(zhuǎn)換,從寫語文到做數(shù)學(xué),作業(yè)內(nèi)容變了,轉(zhuǎn)軌也要消耗精力;心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),注意力的持續(xù)時間有其年齡特征:7-10歲兒童注意力集中時間...[詳情]
課程簡介:從心理學(xué)的角度講,專注力,又稱注意力,是指一個人專心于某一件事物或活動時的心理狀態(tài)。從心理學(xué)的角度講,,又稱,是指一個人專心于某一件事物或活動時的心理狀態(tài)。美國心理學(xué)家也曾做過一個長期追蹤:1.生理因素另外,學(xué)習(xí)的不同階段注意力消耗量也有差別,其中三個階段消耗**:二是轉(zhuǎn)換,從寫語文到做數(shù)學(xué),作業(yè)內(nèi)容變了,轉(zhuǎn)軌也要消耗精力;心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),注意力的持續(xù)時間有其年齡特征:7-10歲兒童注意力集中時間...[詳情]
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劉先生 132****62** 已定制
吳女士 189****41** 待定制
王先生 151****35** 已定制
李先生 135****91** 已定制
秦先生 131****13** 待定制
王女士 139****09** 已定制
李先生 180****13** 已定制
楊先生 135****57** 待定制
胡先生 136****77** 已定制
李先生 188****33** 已定制
陸女士 131****89** 待定制
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今日已有25人申請,本月限額500名