贛州康語兒童康復中心
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課程介紹
兒童感統(tǒng)康復訓練課程
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適用對象
針對自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合障礙、學習障礙、大小肌肉發(fā)展不足、注意力不集中等需要進行干預訓練的2-7周歲兒童。
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學習目標
通過針對性感覺刺激活動改善兒童感統(tǒng)失調問題，提升身體動作運用能力，促進認知、注意力、語言等能力發(fā)展。
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3
兒童感統(tǒng)康復訓練課程簡介：
感統(tǒng)課程：40課時，需提前1天預約，隨到隨學
5大核心系統(tǒng)
身體大腦全面發(fā)展
課程模式：30分鐘1對1
教學原理：大腦神經(jīng)科學
課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具
兒童感統(tǒng)康復訓練課程介紹：
通過專業(yè)的感覺統(tǒng)合評估和針對性的游戲活動設計，改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童大動作、精細動作、動作協(xié)調、身體靈活、運動技巧等身體動作技能，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
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4
兒童感統(tǒng)康復訓練效果：
①改善兒童的注意力，提升兒童學習效率
②改善兒童感統(tǒng)失調問題
③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④促進兒童心肺功能提升，改善兒童氣息，促進言語發(fā)展
感統(tǒng)訓練的好處
感覺整合訓練可以幫助孩子處理自己的感覺，改善他們的神經(jīng)系統(tǒng)。感官整合訓練提供豐富的環(huán)境刺激，幼兒不斷與環(huán)境互動，促使幼兒認識物體的形狀、顏色、質地、聲音，認識自己，認識自己與環(huán)境的關系，從而促進感官感知系統(tǒng)的全面發(fā)展。
康語兒童康復適合哪些孩子
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社交障礙
社交障礙、溝通障礙、行為刻板、興趣狹隘、注意力分散、自我刺激行為。
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發(fā)育遲緩
社會適應能力、學習能力和生活自理能力低下；言語、理解等明顯落后同齡人。
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語言發(fā)育遲緩
詞匯貧乏、語句生澀難懂、語言明顯落后。
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感統(tǒng)失調
挑食、注意力持續(xù)時間短、情緒不穩(wěn)定，運動能力差。
感統(tǒng)失調的表現(xiàn)
我們大多數(shù)人在生活中都是右撇子，但也有少數(shù)人是左撇子。到三歲的時候，一般的孩子已經(jīng)發(fā)展出慣用手，用來拿筷子和勺子，使用筆和剪刀，扔球，或傳遞東西給別人。如果患兒的左、右手使用障礙，會影響患兒運動協(xié)調能力的發(fā)展。我們都知道，左撇子兒童通常右腦比較發(fā)達，左腦發(fā)育較慢，但強迫兒童改變用手習慣很可能會導致兒童思維混亂，從而影響他們的感覺整合能力。
兒童語言發(fā)育遲緩康復訓練培訓班
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1
適用對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-7周歲兒童。
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學習目標
訓練孩子的語言能力
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兒童語言發(fā)育遲緩康復訓練培訓班簡介：
教學目標：訓練孩子的語言能力，讓孩子更快開口說話
課程模式：30分鐘一對一
教學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學
上課時間：需提前預約，隨到隨學
課程教具：國際引進器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
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兒童語言發(fā)育遲緩康復訓練培訓班課程內容：
①下頜、唇、舌口部運動功能訓練；
②氣息訓練；
③20組音系開發(fā)
兒童語言發(fā)育遲緩康復訓練培訓教學效果：
①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?/span>
②掌握20組音系發(fā)音
③促進表達能力
感統(tǒng)失調對孩子的危害
家長和教師應幫助孩子識別這些行為問題并給予心理治療訓練，否則，會影響孩子的心理發(fā)展和學習能力的發(fā)展，造成孩子學習基本差異、智力發(fā)育遲緩和人際交往障礙，進而出現(xiàn)學習行為障礙，逃學、說謊等，甚至會出現(xiàn)品行障礙，長大后會繼續(xù)為一種人格障礙，他們變得容易犯罪。
康語優(yōu)勢
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教學模式
21座城市，37家教學中心，1600余名專業(yè)師資，55000個收益家庭。
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師資力量
BCBA專家團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學技術。
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1對1定制課程
根據(jù)專家評估報告IEP課程，全程一對一服務，提升訓練成果。
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高頻監(jiān)督評估
入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控，實時了解學習動態(tài)。
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增值服務
兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。
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品牌沉淀
10年教學積淀，中國2-7周歲兒童言語康復品牌。
感統(tǒng)訓練課的內容是什么
感覺整合訓練課程的概念是通過模擬各種場景和環(huán)境，使兒童與環(huán)境互動，從而獲得豐富的感覺刺激，幫助大腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，從而提高兒童的語言表達能力、注意力、情緒控制、思維能力、身體協(xié)調、自我控制等基本能力。感覺整合過程是功能增強過程。不同于一般的早教課程，它強調親子互動體驗，而感覺整合課程更關注兒童的成長與進步。通過有目的的游戲幫助孩子發(fā)展能力。
康語品牌文化
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使命
為中國每一位自閉癥兒童提供專業(yè)有效的康復服務
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愿景
讓千萬自閉癥兒童走進校園
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價值觀
真誠 盡責 精進 實效
hello~~~我們主要為2-7周歲的兒童自閉癥康復學校,語言遲緩,感統(tǒng)失調,感覺訓練,寶寶說話晚,寶寶不會說話等提供專業(yè)的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話
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