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西安英語(yǔ)速記業(yè)余學(xué)習(xí)

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開(kāi)課學(xué)校 西安博睿特大腦速記培訓(xùn)

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課程介紹Course Introduction

10歲孩子掌握5000英語(yǔ)詞匯?都是套路?。?!

我的學(xué)生Diana的媽媽就曾低調(diào)的陳述了一個(gè)事實(shí):Diana五年級(jí)**劍橋FCE考試(相當(dāng)于雅思6分)。我向Diana媽媽取經(jīng)時(shí),她告訴我:興趣是王道。


剛上小學(xué)時(shí),背單詞成為攔路虎



聽(tīng)Diana媽媽講,Diana從5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)劍橋少兒英語(yǔ),課程很有趣,課堂氣氛也很活躍。


雖然有了不錯(cuò)的開(kāi)始,但上小學(xué)之后,依然經(jīng)歷了挫折。


因?yàn)橐婚_(kāi)學(xué)老師就要求記單詞,過(guò)程比較枯燥,隨堂測(cè)驗(yàn)錯(cuò)的比較多,Diana經(jīng)常被留下來(lái)背單詞,她覺(jué)得很沒(méi)面子。


漸漸地,一讓她背單詞,她就別別扭扭不痛快,甚至“恨屋及烏”地說(shuō)不想學(xué)英語(yǔ)了。


找對(duì)方法后,孩子的改變令人驚訝


面對(duì)挫折,Diana媽媽聽(tīng)取了老師的建議,讓孩子從一年假開(kāi)始接觸少兒英語(yǔ)自然拼讀,陪她一起練習(xí)自然拼讀法。


方法掌握以后,記單詞變得容易多了。有一次,還沒(méi)到家Diana就跟媽媽打電話說(shuō),“我得了100分!班上只有我一個(gè)!”


長(zhǎng)期堅(jiān)持用自然拼讀學(xué)習(xí)英語(yǔ),背單詞不再是Diana的負(fù)擔(dān)了,而是件挺有趣的事兒,能獲得成就感。


隨著詞匯量的增加,Diana做題的速度和準(zhǔn)確度也很快提升,接連在二三年級(jí),分別**了劍橋五級(jí)考試的前兩級(jí),五年級(jí)的時(shí)候,**了劍橋FCE考試。


現(xiàn)在,Diana的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬锓€(wěn)居**,從來(lái)不需要家長(zhǎng)操心。自己沒(méi)事兒還樂(lè)得讀讀英文讀物,有時(shí)候還饒有興致的用英語(yǔ)復(fù)述,連外國(guó)人都說(shuō)她說(shuō)英語(yǔ)像native speaker(母語(yǔ)是英語(yǔ)的人),所以Diana越來(lái)越喜歡學(xué)英語(yǔ)。



不怕出錯(cuò),就怕不敢嘗試!



事實(shí)上,Diana在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的前后變化**重要的就是學(xué)習(xí)興趣被激發(fā)出來(lái)。在心理學(xué)上,我們把興趣定義為人們力求認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)某種事物的內(nèi)在動(dòng)力。


對(duì)于低齡段的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),這種內(nèi)在動(dòng)力多半來(lái)自于成就感。那成就感怎么獲得呢?我想跟大家介紹一個(gè)關(guān)鍵方法——自然拼讀,也是在Diana的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中被有效驗(yàn)證的。


以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為例,英文是表音文字,如果孩子掌握了自然拼讀規(guī)律,即字母或字母組合與其發(fā)音之間的關(guān)系,就能做到見(jiàn)詞會(huì)讀,敢于張口讀英語(yǔ);聽(tīng)詞能拼,巧記單詞不費(fèi)力。


我以單詞dream為例,給家長(zhǎng)們解釋一下自然拼讀的原理



見(jiàn)詞會(huì)讀:當(dāng)孩子看到dream這個(gè)單詞時(shí),可以根據(jù)自然拼讀規(guī)律,把單詞拆分為dr-ea-m三個(gè)部分,結(jié)合字母組合dr和ea,以及字母m對(duì)應(yīng)的發(fā)音/dr/ /ē/ /m/,直接拼讀出單詞。

聽(tīng)詞能拼:當(dāng)孩子聽(tīng)到dream的發(fā)音時(shí),能夠把聽(tīng)到的單詞切分為幾個(gè)單獨(dú)的發(fā)音/dr/ /ē/ /m/,再結(jié)合發(fā)音對(duì)應(yīng)的字母或字母組合,將單詞拼寫(xiě)出來(lái).



當(dāng)你的孩子嘗試著讀出**個(gè)英文單詞,成就感已經(jīng)開(kāi)始萌芽;緊接著就是**個(gè)英文單句,**篇英文故事,這些小小的成就感讓小學(xué)階段的孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,養(yǎng)成良好的閱讀和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,讓學(xué)生終生受益。

可能很多家長(zhǎng)雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)自然拼讀,卻并不了解自然拼讀。


比如:


l 自然拼讀的教學(xué)原理是什么?

l 多大的孩子適合學(xué)自然拼讀

l 有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的孩子需要學(xué)自然拼讀嗎?

l 是不是學(xué)了自然拼讀就不用學(xué)音標(biāo)了?


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博睿特教育機(jī)構(gòu),系于《中國(guó)特色教育項(xiàng)目研究課題》《中央教育科學(xué)研究所教育信息研究中心》《全腦潛能開(kāi)發(fā)教學(xué)示范

基地》、采用國(guó)際前沿全腦潛能開(kāi)發(fā)教學(xué)技術(shù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “照相”記憶能力、右腦創(chuàng)造想象力、課堂學(xué)習(xí)專注力等全方位右腦

潛能開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)?,F(xiàn)招收5-18歲學(xué)生,誠(chéng)邀家長(zhǎng)學(xué)生每周六、日前來(lái)免費(fèi)體驗(yàn)大腦驚人記憶潛能!


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