西安英語(yǔ)速記班

在很多人心里，都把英語(yǔ)當(dāng)成了一門(mén)語(yǔ)言，一門(mén)升學(xué)校進(jìn)外企的敲門(mén)磚，所以很無(wú)奈地學(xué)。實(shí)際上，以英語(yǔ)為媒介來(lái)描繪數(shù)學(xué)問(wèn)題，不僅強(qiáng)化了數(shù)學(xué)概念的實(shí)用性，也于無(wú)形中鍛煉了英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面能力，目前這一教學(xué)法正在6-12歲的孩子中流行。這不僅讓英語(yǔ)成為孩子們喜歡的課堂，也讓家長(zhǎng)們掌握教育孩子學(xué)好英語(yǔ)的策略，同時(shí)提升自身的家庭教育素質(zhì)。一箭三雕何樂(lè)而不為?

英語(yǔ)描述數(shù)學(xué)問(wèn)題提高實(shí)用能力

駱康一直在碧云社區(qū)讀某私立學(xué)校，成績(jī)不錯(cuò)、英語(yǔ)底子也非常好。課余他選了一家用英語(yǔ)學(xué)文化知識(shí)的輔導(dǎo)班。老師會(huì)拿出英國(guó)的國(guó)旗、倫敦某著名社區(qū)的詳細(xì)地圖，讓學(xué)生們用數(shù)學(xué)課上剛學(xué)的上北、下南、左西、右東知識(shí)，用英語(yǔ)描述他們看到的景物、感受等。

在這門(mén)課上，駱康的地理方位感、數(shù)字概念變得非常牢固，平時(shí)常犯的序數(shù)詞概念也不再混淆了。

同時(shí)，在一門(mén) “clock and CalendarTime&rdquo”的課上，老師**一系列航空計(jì)劃與宇航日志，形象地讓孩子感知并掌握時(shí)間概念、時(shí)間單位、事件發(fā)生的先后順序及其英文表達(dá)方式。幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)正確的語(yǔ)言輸出及知識(shí)外化。**提煉出時(shí)間和順序的一般原理和規(guī)律，讓孩子明確所學(xué)所獲，并能夠?qū)⒅R(shí)遷移到新場(chǎng)景中去靈活應(yīng)用，提高時(shí)間管理能力。學(xué)生們還會(huì)以小組為單位，發(fā)表英文演講，創(chuàng)造性地解讀時(shí)間概念，鍛煉項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)合作與演講演示能力。