課程介紹
【課程簡介】
我國心理學家曾統(tǒng)計出了一個驚人的數(shù)字：在人群中，80%的人都在不同的年齡階段存在不同程度的心理疾病、人格缺陷。專家表示，心理咨詢作為一種提供有效心理援助的專業(yè)活動，正成為現(xiàn)代社會的一個重要職業(yè)領域。特別是2008年5月12日，四川汶川大地震后，心理干預國人婦孺皆知，心理咨詢行業(yè)空前火爆！2012年10月26，中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會常務委員會第二十九次會議**了《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》,并于2013年5月1日起正式實施，對學校，醫(yī)院，企業(yè)職工等行業(yè)方面做出了詳細的配備要求。
青少年心理健康的標準：
1.身體健康，智力正常。身體健康、智力正常是衡量心理健康**重要的標準之一，是正常生活工作的基本條件。
2.人格完整，意識良好。心理健康的青少年胸懷坦白，言行一致，表里如一，熱愛生活，興趣廣泛，具有良好的自我意識，并自尊自愛，尊重他人，善于調(diào)節(jié)自己的言行舉止，使其性格、情感都能符合其年齡特點。
3.樂于交流，善于結友。具有良好的人際關系，善于結交知心朋友，與朋友能溝通心靈，友好相處，對矛盾和分歧，能正確對待，妥善處理，并有樂于助人的愿望和行為。
4.情緒穩(wěn)定，樂觀開朗。情緒是心理健康的溫度計;樂觀能使人心情開朗。保持相對的樂觀、穩(wěn)定的情緒，就能在順境中積極向上、謙虛謹慎，在逆境中意志頑強并能戰(zhàn)勝困難。
5.有所追求，積極進取。能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有理想、有信念、有追求，敢于面對現(xiàn)實，勇于承擔責任。
競思青少年心理健康課程帶來的幫助
對青少年的幫助：提供的是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等，主要著重幫助孩子行為、學校中的生活、社交發(fā)展以及自尊，也就是俗稱的“情商”。借此重新樹立孩子的自信心以及正確的自我認知觀念。
學會感恩父母、改善與父母、老師、同學、伙伴間的溝通模式與方法!
獲得心理年齡與生理年齡的同步健康成長，樹立自信心、學會情緒管理、提高心理素質(zhì)，同時還能結識不同的小伙伴，并學會人際相處技能，學會相互協(xié)助與支持!
開啟心靈的力量，全面的客觀的認識自我、認識他人、認識世界，感受旺盛的生命力!
樹立積極正面的信念系統(tǒng)，擁有美好的人生態(tài)度!
領悟身心合一，學會愛自己、看到自己的真實需要!
情緒管理：成為情緒的主人，敢于在壓力狀態(tài)下去溝通。
提升人際交往除了他：學會做個受人歡迎的人，并熱忱地承諾、付諸行動。
提高心理承受力：學會多個角度看待問題，訓練意志力，提高心理承受能力……。
歡迎廣大學員前來我校報讀“武漢心理輔導培訓班”！
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