重慶博沃思

記憶力是成功的特質(zhì)之一

達(dá)爾文說:“我比一般人略勝一籌，就在于我可以注意到那些很容易被他人忽略的事情，也就是我可以仔細(xì)地觀察事物?！庇^察事物是需求持續(xù)的重視度和專注力，一些名人可以成就巨大的事業(yè)，很重要的一個原因就在于對同一個事物的持續(xù)重視。

盡量讓孩子做一些他感興趣的活動

每個人的專注才能，也會隨著“任務(wù)”的有趣程度而改動，相信你也很難對“搬磚”特別專注的。喜歡做的作業(yè)，天然更簡略會集精力，不喜歡不想做不拿手的，天然會延遲會簡略分神。

所以，既然是小孩子，我們先從簡略的感興趣的活動來下手，讓孩子能夠多體會“專注”帶來的快樂。有的孩子不喜歡搭積木和拼圖，可是喜歡玩沙子，那就讓他多多玩沙子好了，玩得越投入越好。孩子常常取得專注帶來的快樂之后，也會把這種才能逐步遷移到其他不那么喜歡的活動上的。

不要打斷孩子

生活中有個不科學(xué)卻很普遍的現(xiàn)象：孩子在大人眼里就像寵物或玩具，人們常常遺忘那個小家伙其實有自己的想法。在孩子專心耍弄玩具時，很多大人喜愛遽然出現(xiàn)在孩子身邊，跟孩子鬧一下，或要求孩子去做另一件大人覺得更有趣的事?；仡^說孩子記憶力不好的，也是這些大人。

假設(shè)你希望孩子具備很好的記憶力，那么，只需下一刻沒有生命危險，就不要打斷孩子正在做的事。假設(shè)你們接下來有很重要的方案，不能任由孩子沉浸在自己的事情里，那你可以跟孩子約好一個時限，比如再玩多長時間，在時限到來前的幾分鐘里，提醒孩子時間快要到了。給孩子一個搬運記憶力的緩沖期，讓孩子自己控制自己的記憶力，而不是遽然被打斷。

集中性留意

1、集中性留意?指的是有恒心，繼續(xù)不間斷的留意力。主要是練習(xí)孩子的繼續(xù)力和安穩(wěn)度。

2、集中性留意?較高的小朋友游戲或?qū)W習(xí)能高度會合，　了解、把握學(xué)習(xí)內(nèi)容干事有始有終，不會功敗垂成。

3.集中性留意?體現(xiàn)缺乏時簡單呈現(xiàn)做作業(yè)拖拉、坐不住、簡單走神等體現(xiàn)；還有的孩子人盡管坐在教室里，教師提問時很茫然或許答不上來，感覺像在做白日夢，這是留意力的繼續(xù)性和安穩(wěn)度不行。

4.根據(jù)孩子的年齡特色：3歲－6分鐘，6歲－8分鐘，9歲－10分鐘，12歲－15分鐘。但是在游戲的狀態(tài)下：3歲－25分鐘，6歲－40分鐘，9歲－50分鐘左右。

5.在男生和女生的比例上，男生又顯著高于女生，約為3：1，為什么男生留意力不會合、好動的比例主于女生呢？除了有一部分原因可能是生理方面男生先天比女生更有膂力、活動量更大外、還有另一個原因，那就是父母等候不同，造就不同人格特質(zhì)的小孩。很多人都以為男孩子肢體動作大一點，好動一點，乃至覺得男生本來就要生動、外向一些，所以不少前期有多動現(xiàn)象的男孩子被當(dāng)成生動、好動，因而耽誤了糾正的黃金期。反觀家長對女孩子的情緒，看到女生爬高爬低、行為粗魯，便開口阻止，就會嚴(yán)加管教、教訓(xùn)正確的行為規(guī)范。