鄭州少兒編程教育
讓孩子趣味與職業(yè)兼顧,在快樂中學(xué)編程
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如何給孩子選擇一家合格的樂高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
樂高老師的選擇。 在選擇一家合格的樂高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,主要看師資,這是很多家長的共識。要看老師的資質(zhì),有沒有經(jīng)過專門的培訓(xùn),專業(yè)有親和力的的樂高老師,能夠帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力,根據(jù)孩子的年齡和能力針對性的教學(xué)提高,孩子年齡不到不要特意拔高,對孩子的成長是不利的。
完善課程體系,穩(wěn)步提升實(shí)力
Python智能場景編程:Python語言高級人工智能初步。
人工智能算法編程:語音識別、圖像識別、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。
WEB服務(wù)器編程:Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫。
WEB網(wǎng)頁編程:JavaScript HTML CSS。
AI手機(jī)基礎(chǔ)編程:Android開發(fā)基礎(chǔ)。
AI手機(jī)高級編程:Android平臺開發(fā)高級。
多方位指導(dǎo)
Python人工智能編程課程目標(biāo)明確,將具備軟件工程師的能力。
依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育。
附有趣味性,游戲案例驅(qū)動(dòng),讓知識不再枯燥。
現(xiàn)在的孩子為什么要學(xué)少兒編程?
學(xué)習(xí)編程=學(xué)習(xí)抽象思維。 編程的過程對許多孩子來說是非常新奇的,因?yàn)檫@是他們第一次接觸到“抽象思維”。 在學(xué)習(xí)編程的過程中,孩子們會(huì)逐漸掌握抽象的規(guī)律。在現(xiàn)實(shí)生活中,將球扔進(jìn)球框可以通過手來實(shí)現(xiàn)。這是一個(gè)具體的操作,為了在屏幕上達(dá)到同樣的效果,我們需要用抽象的思維來思考球的軌跡。
課程收獲
打開孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
編程過程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨(dú)立思考,并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個(gè)時(shí)代擁有競爭力。
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)Bug,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
編程是精密語言,一個(gè)分號缺失導(dǎo)致程序不能運(yùn)行,兩條語句順序會(huì)使結(jié)果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。
軟件學(xué)科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設(shè)計(jì)和歸納,編程活動(dòng)對于培養(yǎng)人數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)也是全球化的趨勢,國內(nèi)程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的熱潮日益高漲。越來越多的家長開始讓孩子學(xué)習(xí)編程。近年來,許多家長報(bào)名參加兒童節(jié)目。很多家長都知道學(xué)習(xí)編程對孩子有好處,但他們不知道編程的具體作用是什么?我們知道,未來是人工智能的時(shí)代,人工智能的出現(xiàn)將取代當(dāng)今社會(huì)的大部分工作崗位。不可替代的最佳方式是成為人工智能的創(chuàng)造者,而人工智能的基礎(chǔ)是編程。
碼上回顧
以編程的方式讓孩子回顧以往知識,編程過程中不斷觀察每個(gè)孩子的編程情況,及各個(gè)知識點(diǎn)的掌握程度。
查缺補(bǔ)漏
根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果,針對大多數(shù)孩子存在的共性問題,再次進(jìn)行強(qiáng)化說明。
碼上講
這個(gè)環(huán)節(jié)中會(huì)有計(jì)算機(jī)英語、項(xiàng)目目標(biāo)展示、知識點(diǎn)講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來剖析主要內(nèi)容。
親自出碼
孩子完成編程知識總結(jié),用于檢驗(yàn)對知識點(diǎn)的掌握程度,對孩子的編程實(shí)現(xiàn)過程及結(jié)果進(jìn)行一對一分析。
群策群力
以小組的形式對給出的編程題目進(jìn)行討論或編程,鍛煉語言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作等能力。
一碼當(dāng)先
把家長納入學(xué)習(xí)編程過程中,對孩子的情況進(jìn)行反饋,解決孩子自制力不強(qiáng)的情況,加強(qiáng)互動(dòng)與交流。
三看
家長通過報(bào)告、測評和項(xiàng)目展示來了解孩子對編程知識的吸收情況與效果。
一戰(zhàn)
指的是項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),最后以一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目來將知識進(jìn)行綜合運(yùn)用,使孩子的編程思維完整落實(shí)。
孩子多大可以開始學(xué)習(xí)少兒編程?
童程童美的優(yōu)勢
童程童美由在美國上市,培訓(xùn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
精心打造多種主題教室,為孩子提供自由舒適、充滿活力的學(xué)習(xí)空間。
達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
經(jīng)過少兒編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
線下有多家校區(qū),遍布了多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更便捷。
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果。
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