創(chuàng)意編程啟蒙課程
發(fā)揮想象力 用樂高探索無限潛能
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課程介紹
兒童學習編程可以培養(yǎng)兒童抽象邏輯思維能力。在不斷發(fā)展的信息時代，程序設計語言將成為基本的語言，影響兒童抽象邏輯思維的發(fā)展。摘要邏輯思維是一種能夠反映事物本質(zhì)屬性和規(guī)律關系的思維，是一種通過概括、判斷和推理的高級思維方式。據(jù)統(tǒng)計，兒童抽象邏輯思維從3-7歲開始萌芽，7-15歲發(fā)展迅速。這種思維不僅需要家長的引導，更需要孩子不斷接觸新事物。在學習程序設計的過程中，孩子們會不斷地激發(fā)和鍛煉邏輯思維的形成，提高他們抽象的邏輯思維。
創(chuàng)意編程啟蒙課程
由創(chuàng)意啟蒙與編程啟蒙組成。通過教具搭建，認識、觀察、探索世界。配合游戲化的課程學習編程概念，采用無屏幕編程，保護孩子視力和大腦。培養(yǎng)孩子專注、動手、想象、表達等多方面的能力。
創(chuàng)意編程啟蒙課程——給孩子探索世界的機會
你關心的問題【Q&A】
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那么孩子學了教育機器人有什么好處呢？
讓孩子在玩中學、學中練
通過寓教于樂的方式，讓孩子在“玩”的過程中，探索世界，學習知識，真正做到玩中學，學中練，通過實踐增強滿足感和自信心。
提升孩子創(chuàng)造力
孩子通過機器人的搭建可以發(fā)揮無限的想象力，不斷增強孩子的動手能力和想象力，讓孩子自由發(fā)揮想象，自主創(chuàng)造。
融合多學科知識，激發(fā)孩子學習興趣
少兒機器人教育課程涉及科學、技術、工程、藝術、數(shù)學等多個學科，同時與現(xiàn)實聯(lián)系，極大的激發(fā)了孩子的學習興趣，提升學習成績。
很多家長會有“小孩教育機器人怎么樣”“孩子學了有什么好處”等疑問，推薦家長來童程童美進行試聽體驗，童程童美引進由樂高公司與美國麻省理工學院合作研制的可食用級樂高正版教具，帶動孩子動手操作，保證教學質(zhì)量，并且每節(jié)課均加入新的編程知識，所學機構結(jié)構更復雜，程序更智能。課程內(nèi)容融入知名國際大賽任務，更具實戰(zhàn)性。讓孩子走在人工智能時代前沿！
課程特色
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趣味情景化主題教育
每節(jié)課通過視頻展示一個故事，引出任務，激發(fā)興趣，領悟道理
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課程設計對應敏感期
課程設計與成長敏感期相匹配，從而達到事半功倍的教育效果
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零距離對話人工智能
與人工智能機器人零距離對話，培養(yǎng)科學素養(yǎng)，激發(fā)學習興趣
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零距離對話人工智能
標準的授課流程和5C教學法，讓孩子有效的學習知識，鍛煉能力
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軟件與硬件相結(jié)合
樂高積木+，軟硬結(jié)合，填補了國內(nèi)空白。無屏幕編程，保護視力和大腦
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課后配套專屬教材包
課后配備幼兒繪本資料，圖案豐富，易于理解。加深孩子的知識記憶
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一站式教育解決方案
學完創(chuàng)意編程啟蒙課程，可無縫銜接智能機器人編程和人工智能編程，接軌未來科技
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線上線下試聽課
預約熱線：18590313193，電話微信同號，24小時在線
如何選擇少兒編程教育機構？教學服務體系是否完善配套，
一節(jié)好的少兒編程不僅要有優(yōu)質(zhì)的教學課程，完善配套的教學服務體系也是重要衡量的標準。
課前是否有老師提醒課程的準備工作，上課時間以及上課的注意事項。授課時，課程老師是否能夠照顧每一個學員的學習狀態(tài)，并注意每一位學員的學習情況。課后能否及時反饋教學結(jié)果，監(jiān)督課后作業(yè)的完成。
只有完善的教學服務體系才能保證好的教學結(jié)果。
為什么選擇童程童美
出品
童程童美由在、累計培養(yǎng)了一百萬IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團——傾力打造。
編程教學經(jīng)驗
凝聚創(chuàng)辦于2002年的IT培訓經(jīng)驗，依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累，為中國孩子提供趣味編程教育。
就在身邊的少兒編程機構
線下多家校區(qū)，遍布多座城市，線上學習平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學習，更高效，更便捷。
線上線下一體教學
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果，上萬名學員學習檢驗成功有效。
趣味職業(yè)兼顧融合
通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
專業(yè)認證講師，持證上崗
關于我們
童程童美凝聚編程教學經(jīng)驗，專注少兒編程教育及服務，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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