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機器人編程教育適合什么樣的孩子?孩子學(xué)了有什么好處?

機器人編程只適合男孩學(xué)習,這本身就是一個錯誤的思想傳播,我們要摒棄。女孩子的邏輯思維能力的鍛煉和培養(yǎng)力并不比男孩子遜色,想象力和思考維度同樣豐富,她們同樣適合機器人機器人編程的學(xué)習。機器人編程能將孩子原本不太清晰的邏輯思維更加系統(tǒng)化地鍛煉,學(xué)會從認識問題開始,到分析問題、后解決問題,培養(yǎng)他們的理性思維,對孩子學(xué)習和生活都有所幫助。

7-9歲:可視化少兒編程學(xué)習

這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發(fā)展,家長可以為孩子安排系統(tǒng)的編程學(xué)習計劃,但還是要以興趣為主,讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復(fù)雜一些的任務(wù),比如Scratch少兒編程、App Inventor等。

學(xué)習少兒編程的技巧

實踐。我們在掌握了基礎(chǔ)內(nèi)容之后,需要把學(xué)到的知識和技能運用到實踐中去。運用知識的另一個辦法就是問為什么,這是一個產(chǎn)生新想法的途徑,尤其在閱讀的過程中,問“為什么”能幫我們從文字中獲得更多知識,比如,為什么作者有這樣的主張?我為什么要相信作者?為什么這一點很重要?這一點對于學(xué)習少兒編程的孩子來講,尤為重要。只學(xué)習不實踐,還停留在原始的書本階段,根本沒有內(nèi)化成自身能力,更不能有效應(yīng)用。
童程童美主辦的“發(fā)現(xiàn)杯”編程大賽即將開賽。該項賽事是為響應(yīng)全球“編程一小時”,普及中國青少年編程教育,響應(yīng)全球編程公益活動,秉承發(fā)現(xiàn)人才、發(fā)現(xiàn)潛能、發(fā)現(xiàn)未來之星的原則。教育集團旗下子品牌“童程童美”攜手微軟、中國下一代教育基金會、中國創(chuàng)造學(xué)會創(chuàng)造教育專業(yè)委員會等機構(gòu)聯(lián)合推出“發(fā)現(xiàn)杯”中國青少年編程挑戰(zhàn)賽,比賽已經(jīng)進入第二年。

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