課程介紹
孩子應(yīng)該幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)機(jī)器人和編程？
和學(xué)習(xí)語(yǔ)言一樣，學(xué)習(xí)編程也是越早越好。通過(guò)學(xué)習(xí)編程，能夠非常有效地拓展孩子的思維，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們思維的邏輯性與延展性變得比之前更好了，另外他們也會(huì)自己創(chuàng)造出一種更好的學(xué)習(xí)和處理問(wèn)題的方法，這對(duì)閱讀、算術(shù)、寫(xiě)作等幾乎所有學(xué)科都會(huì)產(chǎn)生很好的促進(jìn)作用。
孩子幾歲學(xué)習(xí)編程合適
關(guān)于年齡這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)沒(méi)有特別的界定，一般來(lái)說(shuō)都是越早越好。因?yàn)榫幊虒儆谝粋€(gè)實(shí)現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科，大家都知道這些能力是會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)不斷減弱的，孩子越早學(xué)習(xí)，越能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
少兒編程學(xué)習(xí)技巧
和孩子一起討論編程書(shū)中的細(xì)節(jié)，或者在線課程中的細(xì)節(jié)和難點(diǎn)，幫助孩子更好地理解編程；和孩子互動(dòng)相關(guān)信息，幫助孩子進(jìn)行理解，因?yàn)楦改缚梢酝ㄟ^(guò)游戲或書(shū)籍知識(shí)去理解，但孩子是純編程思維式理解的，所以通過(guò)探討交流幫助他們理解和運(yùn)用很重要。
編程將會(huì)像閱讀和寫(xiě)作一樣成為孩子基本的能力之一。隨著技術(shù)的發(fā)展，特別是智能時(shí)代的到來(lái)，編程已不是工程師的專利。編程會(huì)成為下一個(gè)“通用語(yǔ)言”。所以，孩子從小就可以通過(guò)一些像Light-bot、Scratch、小卡機(jī)器人等編程工具來(lái)學(xué)習(xí)編程。
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