西安童程童美

我們不學習編程，也不學習在屏幕上編寫代碼和繪制線條。更重要的是學習編程的思想和邏輯，即真正的計算機原理：信息如何存儲在計算機中，算法如何為計算機工作，在計算機中運行的程序中包含了什么思想，以及計算機如何使用密碼來生成它在網絡中的信息安全。當人們與計算機交互時，應該考慮到這一點。有些界面設計原理，這些基本的計算機原理是所有編程的基礎，孩子們在這個階段應該學習。因此，兒童計算機思維的發(fā)展不僅為下一步的學習和編程奠定了良好的基礎，而且也伴隨著孩子們的生活，這有利于他有效地解決生活中的各種問題。
想要學習請認準少兒編程學習，推薦西安的童程童美教育，童程童美目前已經在北京、上海、廣州、深圳、杭州等50多個城市，建立了180余家校區(qū)，40000多名在讀學員，流動課堂走進120多個中小學公立校。線上，童程童美依靠在線教學平臺，可以實現(xiàn)覆蓋全國各地。童程童美已成為中國大的少兒編程教育品牌。

少兒編程的目的是讓孩子們愛上思考，學會使用工具來理解事物的本質。在智力發(fā)展方面，學習編程并不意味著將來要從事計算機開發(fā)。學習編程，孩子們從思維的邏輯性、細致性和創(chuàng)造性的提高中獲益更多，從而促進他們的發(fā)展和基礎教育。
未來30年是人工智能的偉大時代,人工智能將取代50%的工作崗位。學習編程將使孩子的未來更有可能。不僅教會孩子們編程技巧，更重要的是，運用編程思維和方法，邏輯地分析問題，解決問題。這是在人工智能時代保持無敵的核心能力。人工智能是未來的趨勢。編程不再是少數(shù)人的興趣，而是與大多數(shù)人密切相關的內容。程序設計培養(yǎng)孩子的綜合能力，如邏輯思維能力。每個程序都是嚴格的邏輯。觀察能力必然導致編程過程中的問題。我們需要不斷地嘗試和仔細觀察，以便發(fā)現(xiàn)問題并解決它們。如何使作品更好地發(fā)揮作用，需要孩子們自己思考，所有具有實踐能力的工作都需要他們來完成。孩子們自己動手。
童程童美 教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

一、為了提升孩子的邏輯思維能力和分析解決問題的能力。
二、培養(yǎng)孩子的學習興趣，讓喜歡編程的孩子，提前接觸了解并認知編程世界，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎。
三、為兒童未來的教育和背景改善提供額外的分數(shù)，讓還對未來的選擇多元化，可以走向更加廣闊的世界。
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費用基本都是按課時的來吧 不過也有些是固定一學期多少 我孩子在童程童美是按課時來，挺合理的，老師也很負責

讓孩子學習編程，并不是為了讓其成為程序員，就像我們鼓勵孩子學鋼琴并不是非要孩子將來做音樂家，而是幫助孩子培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。

編程也是如此，在7-12歲黃金發(fā)育期，幫助兒童完成計算思維的訓練。它的目的不是要求孩子們學習編程語言和如何寫語言。相反，它注重培養(yǎng)兒童的編程思維，并告訴他們如何思考。如何提問？如何解決這個問題？培養(yǎng)和提高兒童的實踐能力、創(chuàng)造力、獨立思考能力和邏輯能力。歡迎您隨時來西安童程童美體驗學習。