學(xué)習(xí)少兒編程好處
培養(yǎng)孩子的耐心和專注力
編程的學(xué)習(xí)是通過孩子一次次的動(dòng)手開發(fā),鍛煉孩子的實(shí)踐能力,在此過程中孩子們變得更有耐心,也更有專注力了。
而且,孩子往往會(huì)利用自己所掌握的編程技巧,去實(shí)現(xiàn)想象中更復(fù)雜的東西,這樣,孩子可以將自己的創(chuàng)意通過編程轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),不斷激發(fā)自身的想象力,好奇心和求知欲。
學(xué)習(xí)少兒編程的好處
1.設(shè)備操作編程,主要編寫一些特定設(shè)備的運(yùn)行程序,像數(shù)控車床,磨床,銑床
2.軟件開發(fā),游戲開發(fā)編程,用多種語言
3.電子開發(fā),底層開發(fā)編程,像單片機(jī),plc ,工控編程
4.專用控制器編程,使用控制器廠家制定的語言符號(hào)或者腳本語言編程 。
學(xué)習(xí)少兒編程好處
讓孩子面對(duì)未來的不確定性,有更多保障
馬**說:“在未來20年,全球12%至15%的勞動(dòng)力將因?yàn)槿斯ぶ悄芏I(yè)。”
李先生更狠地說:“10-15年之后,50%人類的工作將會(huì)部分或全部被人工智能取代?!?
飛速發(fā)展的時(shí)代下,未來的孩子們正面對(duì)著越來越大的挑戰(zhàn)。面對(duì)人工智能時(shí)代,學(xué)會(huì)少兒編程是孩子們必備的技能。
少兒編程的學(xué)習(xí)條件
對(duì)于我們要面向的對(duì)象(7-12歲的少兒)來說,Scratch跳過了高級(jí)語言中那些繁難的概念和語法,用圖形化的表現(xiàn)和拖拽的交互來完成編程的核心邏輯和成果交付,既能解決學(xué)習(xí)曲線過于陡峭的問題,還能讓學(xué)習(xí)的過程不枯燥,并更及時(shí)地獲得結(jié)果反饋,非常適合他們這個(gè)年齡階段的心智水平和認(rèn)知能力。
至于為什么要從Scratch開始作為階梯再緩慢過渡到高級(jí)語言,不如讓我們?cè)賮砹私庀?-12歲這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)。
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