廈門童程童美少兒編程

廈門童程童美少兒編程訓(xùn)練營，由美國上市的IT職業(yè)教育公司達內(nèi)組建，專門為培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)未來的軟件大拿和IT精英而設(shè)立，讓中國兒童也學(xué)會編程。廈門童程童美開設(shè)的Python人工智能少兒編程課程，適合8-18歲想要學(xué)習(xí)編程的孩子，課程的內(nèi)容豐富，帶領(lǐng)孩子們一起復(fù)習(xí)使用canva.blit方法將圖片按照一定的方陣進行繪制；學(xué)習(xí)并使用print方法在控制臺中輸出內(nèi)容；復(fù)習(xí)變量的聲明及使用，學(xué)習(xí)變量命名的規(guī)則。趣味與職業(yè)兼顧，讓孩子在快樂中學(xué)編程，讓每一個孩子在編程的世界里遇見更好的自己。

說到編程的好處，首先要培養(yǎng)孩子的能力。編寫自己的程序，可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。其次，編程涉及數(shù)學(xué)知識，純代碼編程需要一定的英語背景，這樣孩子們學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)會更容易。
現(xiàn)在編程被一線城市納入了小學(xué)課程，這一領(lǐng)域今后會有更多的比賽，沒有人能說它是否會被納入入學(xué)考試的范圍。未來將是人工智能的時代，為了與機器競爭，想象力和創(chuàng)造力必須存在。學(xué)習(xí)編程可以更好地提高孩子的能力。
童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系，在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。

隨著人工智能的發(fā)展、國家政策的支持和各方的推動，我國兒童節(jié)目教育逐漸升溫。與國外程序設(shè)計教育的發(fā)展相比，我國程序設(shè)計教育還處于起步階段。在美國，兒童節(jié)目的破紀(jì)錄達到了67.5%，而在中國只有0.96%。
這其中的原因是多方面的，一方面，中國缺乏教師。兒童節(jié)目設(shè)計需要跨學(xué)科的知識。他們既懂教育學(xué)，又懂計算機科學(xué)。目前，我國信息技術(shù)發(fā)展人才主要集中在互聯(lián)網(wǎng)和科技企業(yè)，對教育一無所知。編程教育缺乏可靠的教師，甚至整個行業(yè)都以銷售和聯(lián)盟為導(dǎo)向。另一方面，大多數(shù)家長不理解兒童的編程。除了一線或二線城市之外，許多家長可能對編程知之甚少，更不用說視覺編程、硬件組裝、覆盆子派等之間的差異了。他們只能依靠可能不專業(yè)的兒童編程老師。結(jié)果是中國在培養(yǎng)AI人才方面缺乏基礎(chǔ)，學(xué)生在進入大學(xué)時缺乏編程、機器人等基本知識，接觸相關(guān)高等教育的門檻較高，但效率較低。
為了您更多好的學(xué)習(xí)編程請選擇童程童美,童程童美實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

提升孩子的語言表達能力既然是面向青少年群體，并不會在技術(shù)上太過深奧復(fù)雜，孩子用更多的是進行一種語言表達，一個合格的課程老師會盡量引導(dǎo)學(xué)生用語言表達他們的思路、點子。
培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣在課程中，老師引導(dǎo)孩子收集、創(chuàng)造、篩選大量信息，來完成他們的創(chuàng)意和作品，幫助他們實現(xiàn)前所未有的成就感，不斷激發(fā)和培養(yǎng)他們的興趣，這樣孩子們會更想要探索未知的課程，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
童程童美目前已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州等50多個城市，建立了180余家校區(qū)，40000多名在讀學(xué)員，流動課堂走進120多個中小學(xué)公立校。線上，童程童美依靠在線教學(xué)平臺，可以實現(xiàn)覆蓋全國各地。童程童美已成為中國優(yōu)秀的少兒編程教育品牌。