學(xué)習(xí)少兒編程好處
低齡化教育，目前已成為全球教育的一種趨勢(shì)。面對(duì)低齡化教育的這股浪潮，家長(zhǎng)們是心急如焚，孩子們是你追我趕。所謂是長(zhǎng)江后浪推前浪，我可不想被拍死在沙灘上。隨著國(guó)家對(duì)少兒教育重視程度的不斷提高，各項(xiàng)學(xué)科的教學(xué)都趨于低齡化，而近幾年被人們看成是高端技術(shù)的編程教育也趨于低齡化。市面上也出現(xiàn)了各種五花八門的專門為5-18歲的孩子學(xué)習(xí)編程的書籍，以及配套的電子音像資料。
少兒編程的方向
機(jī)器語(yǔ)言：
由于計(jì)算機(jī)內(nèi)部只能接受二進(jìn)制代碼，因此，用二進(jìn)制代碼0和1描述的指令稱為機(jī)器指令，全部機(jī)器指令的集合構(gòu)成計(jì)算機(jī)的機(jī)器語(yǔ)言，用機(jī)器語(yǔ)言編程的程序稱為目標(biāo)程序。只有目標(biāo)程序才能被計(jì)算機(jī)直接識(shí)別和執(zhí)行。但是機(jī)器語(yǔ)言編寫的程序無(wú)明顯特征，難以記憶，不便閱讀和書寫，且依賴于具體機(jī)種，局限性很大，機(jī)器語(yǔ)言屬于低級(jí)語(yǔ)言。
學(xué)習(xí)少兒編程好處
1、鍛煉孩子的思維解決能力軟件是谷歌精心設(shè)計(jì)的少兒編程軟件，使用軟件會(huì)讓孩子以一種非?？茖W(xué)的方式方法去思考問題，孩子在使用軟件時(shí)，他能夠以自己的創(chuàng)意為項(xiàng)目，設(shè)計(jì)系統(tǒng)、測(cè)試功能、分析發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并且及時(shí)修正，完成一個(gè)項(xiàng)目后再嘗試完成一個(gè)更好的項(xiàng)目，在這樣一個(gè)過程中，思維能力能夠得到很好的鍛煉。
2、培養(yǎng)孩子與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力軟件課程可以安排非常多團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目，有目的性地引導(dǎo)孩子分工合作，學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)和效率的重要性，讓他們學(xué)到有幫手和朋友才能完成更宏大的目標(biāo)，學(xué)會(huì)如何跟自己的隊(duì)友溝通協(xié)作。
少兒編程的學(xué)習(xí)條件
少兒編程要從scratch開始。
要回答這樣的問題，不如讓我們先來(lái)看看Scratch是什么
歐美在打造孩子的未來(lái)創(chuàng)新能力上有很多創(chuàng)新的項(xiàng)目。比如樂高教育，專注于用物理世界的結(jié)構(gòu)搭建；樂高WeDo，專注于機(jī)器人編程；Tickle，專注于智能硬件；Scratch，專注于提供適用于兒童的編程語(yǔ)言和工具。其中最為突出的當(dāng)數(shù) Scratch。
個(gè)試聽名額
