石家莊童程童美少兒編程學(xué)校

兒童編程是青少年和兒童的編程學(xué)習(xí)。它通常指的是青少年計(jì)算機(jī)編程能力的教育。與成人節(jié)目不同，兒童節(jié)目≠ 打字代碼不需要像程序員那樣敲擊屏幕上的鍵盤(pán)，逐行寫(xiě)出晦澀難懂的英文代碼，而是要以青少年可以接受的方式培養(yǎng)孩子的邏輯思維、計(jì)算思維、創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力，提高孩子的綜合素質(zhì)和實(shí)力。

讓孩子們更善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘

一些家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)我的孩子在學(xué)習(xí)音樂(lè)手稿后會(huì)發(fā)生什么？首先，這是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，但你突然發(fā)現(xiàn)他更善于觀察世界，甚至從科學(xué)的角度理解世界。“看這座斜拉橋。我們老師今天剛剛說(shuō)這座橋有很多三角形，所以它很堅(jiān)固。”，我可以自己做這個(gè)陀螺發(fā)射器。它實(shí)際上是一個(gè)兩級(jí)加速系統(tǒng)。他們就是這么說(shuō)的。事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)生活中的許多結(jié)構(gòu)使用我們所學(xué)的物理和數(shù)學(xué)知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子們將學(xué)會(huì)思考并融入實(shí)踐。這樣，他們將善于觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的各種奧秘。

課程簡(jiǎn)介：人工智能編程課程，面向6-18歲青少年，內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），課程通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。

一些家長(zhǎng)認(rèn)為他們的孩子還小，不應(yīng)該這么早就接觸編程課程，但學(xué)習(xí)編程課程不僅僅是學(xué)習(xí)編程知識(shí)。更重要的是，要培養(yǎng)孩子從小獨(dú)立思考的能力，這樣當(dāng)他們遇到問(wèn)題時(shí)，他們可以先分析問(wèn)題，然后解決問(wèn)題，而不是一遇到問(wèn)題就去問(wèn)答案。喬治敦大學(xué)醫(yī)學(xué)中心大腦和語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室主任邁克爾·厄爾曼（Michael Ullman）發(fā)現(xiàn)，兒童學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言所使用的一般記憶系統(tǒng)與他們學(xué)習(xí)自然語(yǔ)言是一樣的。大腦越年輕，就越容易吸收語(yǔ)言。我們steam相關(guān)課程的老師也在他們的工作日志中寫(xiě)道，二年級(jí)班上有一個(gè)孩子。雖然成績(jī)不高，但他已經(jīng)在閱讀未來(lái)簡(jiǎn)史，也能說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和看法。因此，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)編程課程是未來(lái)的事情。培養(yǎng)孩子的編程思維方式就像學(xué)習(xí)閱讀一樣。它應(yīng)該從小培養(yǎng)。這是知識(shí)爆炸時(shí)代的基本能力。

在人工智能時(shí)代，不懂編程等于不識(shí)字

人工智能是一個(gè)跨多學(xué)科的綜合應(yīng)用。軟件是支撐人工智能的基礎(chǔ)，是人工智能的神經(jīng)中樞。借助大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等先進(jìn)技術(shù)，結(jié)合其他學(xué)科知識(shí)，我們可以整合智慧醫(yī)療、智慧養(yǎng)老、智慧教育、智慧交通、智慧城市等不同行業(yè)的解決方案。在不久的將來(lái)，計(jì)算機(jī)和程序?qū)⑦M(jìn)一步影響我們的生活。理解一些基本的編程原理以及如何控制計(jì)算機(jī)的操作將變得越來(lái)越重要。為了提高生活、工作和團(tuán)隊(duì)管理的效率，了解計(jì)算機(jī)如何思考已成為一項(xiàng)必要的技能。編程將創(chuàng)造力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力。未來(lái)，沒(méi)有編程=文盲。Demis hazabis是谷歌人工智能alpha go的創(chuàng)始人，從8歲開(kāi)始學(xué)習(xí)編程。蘋(píng)果首席執(zhí)行官史蒂夫·喬布斯12歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)編程。微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨13歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)編程。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)編程不僅是一種技能，也是一種品質(zhì)。即使不從事計(jì)算機(jī)行業(yè)，編程思維能力也將對(duì)孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用。