石家莊童程童美少兒編程學(xué)校

少兒編程目前看來是有前景的，沒有別的原因，只看近段時(shí)間頒布的減重規(guī)定，這里沒有詳細(xì)說明取消數(shù)學(xué)奧林匹克和科目的目的。一方面要讓理論人才的增長，另一方面要支持更多的技術(shù)人才。因此，將支持實(shí)用興趣類課程。 少兒編程一般采用的模式都是線上與線下兩種，為的就是分散重點(diǎn)學(xué)校的影響力（重點(diǎn)還是抑止學(xué)區(qū)房房價(jià)上漲過快的趨勢），分散開點(diǎn)。在這個(gè)行業(yè)中，不僅有早期進(jìn)入的機(jī)構(gòu)，也有傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)想要干預(yù)?？梢灶A(yù)見，在1-2年內(nèi)，競爭將會非常激烈。 未來是信息爆炸的時(shí)代，我們需要用計(jì)算機(jī)來處理海量數(shù)據(jù)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用將深入生活的方方面面，只有用軟件才能應(yīng)付人工智能時(shí)代的巨大變化。掌握漢語、數(shù)學(xué)、體育和駕駛等編程技能是兒童未來發(fā)展的一項(xiàng)常見技能。 隨著家長和社會對青少兒素質(zhì)的愈加重視，資本對與編程等相關(guān)的素質(zhì)教育賽道青睞有加。激烈的市場競爭使節(jié)目制作的教育產(chǎn)品更加多樣化，節(jié)目制作的教育體系更加完善。

石家莊童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系，在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。

機(jī)器人教育非常注重培養(yǎng)孩子的動手實(shí)踐和創(chuàng)新能力，正好彌補(bǔ)了中國應(yīng)試教育存在的缺陷，從這樣來看，它的發(fā)展前景還是非常被看好的。目前我國的機(jī)器人教育行業(yè)還處于發(fā)展初期，發(fā)展的空間還是很大的。

程序語言本質(zhì)上也是一種語言。學(xué)語言，自然會想到學(xué)英語，很多人學(xué)習(xí)很努力，但效果不好，這是學(xué)習(xí)方式上的問題。只有一周背幾次單詞，學(xué)習(xí)語法，背誦課文，才能學(xué)好英語。學(xué)習(xí)編程也是一樣的，短期的沉浸式學(xué)習(xí)，讓孩子充分融入編程語言的世界，會起到倍增的作用。

石家莊童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

看公司背景和綜合實(shí)力是否雄厚

目前市場上的少兒節(jié)目教育機(jī)構(gòu)大多沒有專業(yè)的課程研發(fā)隊(duì)伍，師資力量薄弱。這樣的兒童節(jié)目培訓(xùn)成本稍低，但不能為兒童提供最好的學(xué)習(xí)保障。

石家莊童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

編寫一篇小作品，可以鍛煉孩子的各方面能力，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.溝通與合作能力：在我們的小班里，老師會促進(jìn)學(xué)生之間的溝通，學(xué)生會互相點(diǎn)評自己的作品，讓學(xué)生學(xué)會與其他學(xué)生合作。

2.技術(shù)操作能力：繪圖是程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)課程。學(xué)生在編寫劃傷代碼的過程中逐步熟悉計(jì)算機(jī)操作，Arduino的電路布線和外觀制作操作可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立操作能力。

3.數(shù)字公民意識：現(xiàn)在，學(xué)生正處于數(shù)字時(shí)代。在教學(xué)過程中，引導(dǎo)他們文明上網(wǎng)，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己的作品。

而那些沒有學(xué)過編程的人，很難獲得類似的知識和能力。當(dāng)然，事情不是絕對的好或壞，不是每個(gè)孩子都必須學(xué)會編程。如果碰巧孩子們對編程感興趣，那么向孩子們學(xué)習(xí)電腦并不是壞事，或者可以說有很多好處。

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