秦皇島童程童美
專注樂高教育、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)
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課程介紹
學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程的好處
人的智能（智力）分為言語智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、空間智能、肢體動(dòng)覺智能、人際智能、自省智能、觀察智能以及音樂智能這八個(gè)智能水平。除了音樂智能在機(jī)器人教育過程中表現(xiàn)得不是很明顯外，其他各個(gè)智能水平都可以在機(jī)器人教育活動(dòng)中得以體現(xiàn)和提高。
童程童美樂高編程課程介紹
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樂高創(chuàng)意啟蒙課程
課程介紹
發(fā)揮想象力 用樂高探索無限潛能。根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，通過外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
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人工智能編程課程介紹
面向3-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)孩子編程思維
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智能機(jī)器人編程
課程介紹
讓機(jī)器人陪伴中國兒童成長 根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國120多所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
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信息學(xué)奧賽編程
課程介紹
信息學(xué)奧賽（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。用實(shí)力走一條比同齡人更便捷的路。提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。
機(jī)器人編程的重要性
編程，就像寫作一樣，是人類表達(dá)的媒介，讓人能夠?qū)?fù)雜問題拆分解決。通過這個(gè)解決的過程，我們學(xué)會以新的方式思考、感受和溝通。幾年之后，不會編程、不能理解機(jī)器人、不能夠與機(jī)器打交道的孩子就像現(xiàn)在不會寫作表達(dá)傳播自己想法的孩子一樣讓人焦慮。
童程童美教學(xué)環(huán)境
編程對于孩子來說其實(shí)就是一種用于創(chuàng)造的藝術(shù)。編程被認(rèn)為是像閱讀和寫作一樣，應(yīng)該被孩子擁有的最基本的能力之一。紐約大學(xué)教授戴安?拉維奇曾經(jīng)不止一次在公開場合表示：少兒編程正改變著孩子思考的方式，它讓孩子學(xué)習(xí)到了如何思考，如何用編程的思維去解決實(shí)際問題。
你關(guān)心的問題
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小孩能學(xué)會機(jī)器人編程嗎，好學(xué)嗎？
課程是根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)樂高教具，通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，那么很多家長會問，小孩能學(xué)會機(jī)器人編程嗎？【咨詢詳情】
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小孩學(xué)教育機(jī)器人怎么樣，學(xué)少兒機(jī)器人教育有用嗎？
近幾年來，國家出臺了多個(gè)有關(guān)機(jī)器人教育的政策，使得教育市場上也出現(xiàn)了少兒編程、機(jī)器人教育等課程，那么少兒機(jī)器人教育怎么樣？【咨詢詳情】
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機(jī)器人編程培訓(xùn)怎么樣，有機(jī)器人編程培訓(xùn)班嗎？
隨著人工智能的普及，越來越多的家長開始逐漸重視機(jī)器人編程教育，市場上有許多機(jī)器人編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么機(jī)器人編程培訓(xùn)怎么樣？可以參加比賽嗎？【咨詢詳情】
秦皇島童程童美簡介
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秦皇島童程童美簡介
童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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