少兒編程培訓班
學少兒編程,選上市機構
石家莊少兒編程培訓培訓
讓孩子離偉大更近一步
快速咨詢學習少兒編程好處
1、提升邏輯與思維能力:編程是與電腦溝通的過程,將打破常規(guī)思維,注重邏輯思考。
2、培養(yǎng)細心、耐心與專注力:嚴謹?shù)木幊陶Z言是用來培養(yǎng)細心耐心與專注力的工具。
3、提升競爭力升學加碼:編程教育逐漸納入基礎課程,學習編程增加更多的額外競爭優(yōu)勢。
4、增強實力迎接AI時代:多學科知識交叉應用于編程培養(yǎng)編程能力, 走在AI時代前列。
招生對象 3-5歲孩子;少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學習相關百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
招生對象 6-18歲青少年;人工智能編程課程依托達內16年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力。
招生對象:6-12歲青少年;智能機器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務,借助于專業(yè)教具,用積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力的課程。
招生對象:8-18歲青少年;信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C 語言培訓。學員可參加NOIP比賽。
少兒編程的學習好處
因此,讓孩子學習編程,并不是為了讓其成為程序員,就像我們鼓勵孩子學鋼琴并不是非要孩子將來做音樂家,而是幫助孩子培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。
編程也是如此,趁著孩子7-12歲的黃金發(fā)展期,幫助孩子完成計算思維的培養(yǎng),它的目的不在于要求孩子學會編程語言,語言如何去寫。而是著重培養(yǎng)孩子的編程思維,告訴他們如何思考問題?如何提出問題?如何解決問題?從而達到訓練和提高孩子的動手能力、創(chuàng)造力、獨立思考能力、邏輯能力。
童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
JAVA企業(yè)級應用專家,系統(tǒng)評測專家,有10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)研究和實踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學編程的教學方法“六學三看一戰(zhàn)“,受學生和家長一致好評。
少兒AI教研部總監(jiān)北京航空航天大學大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。8年國企項目開發(fā)經(jīng)驗,具備多年Java,Python技術經(jīng)驗,熟悉機器學習、人工智能領域。
智能機器人編程教研總監(jiān)具有10年企業(yè)級應用開發(fā)經(jīng)驗,6年教學管理經(jīng)驗。專注于軟件應用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關研究。
編程的行業(yè)
編程包括了很多東西。但對,編程有兩大部分,一種是網(wǎng)絡,一種是應用軟件,它們適用于不同的環(huán)境和條件。做網(wǎng)站是編程,做軟件也是編程,但還有其它的形式,例如做windows服務,做網(wǎng)絡應用(這個可以先不了解)這都是編程。編程的范圍幾乎涵蓋了計算機的所有功能。
這要看你要做什么類型的程序員了,而且不同的城市也有不同的需求。你想做游戲引擎,想寫自己的操作系統(tǒng),那你要學C和匯編。如果你就是想做網(wǎng)站,想做應用程序。建議你去學.net。原因?不要聽別人說JAVA是主流,JAVA很強大之類的胡扯,JAVA學一年出來也就相當于廢物,而且就算有人用VB做CS項目,也不會有人用JAVA去做。JAVA學到J2EE一般你也就想放棄了。
1
課程設計專業(yè),符合少兒認知規(guī)律和熱點。
2
學完所有課程,將具備軟件工程師的能力。
3
完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程。
4
游戲案例驅動,讓課堂不再枯燥。
5
匯集資深編程教育行業(yè)專家,累計研發(fā)課程5000+。
6
每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,保證學習效果。
學習少兒編程好處
1、強化邏輯思考力
寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程,其中,必需去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中,才能讓程序流程的處理輸入、演算,直到輸出,會讓孩子對事物的邏輯分析能力有極大的提升。
2、培養(yǎng)專注細心
除錯,是每個寫程序的人必經(jīng)的事,不論大人小孩都沒有列外。有時候只是少打了一個等號,或是在某一行的行尾少加了一個分號,就會造成程序大亂,更別說還有邏輯上分析問題時忽略掉某種狀況的陷阱。所以,在學習寫程序除錯的過程中,是絕對無法得過且過的。有效改正孩子馬虎行事的毛病,避免當個差不多先生。
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