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其中英國的孩子們?cè)?到10歲開始編寫代碼的比例在這組數(shù)據(jù)中占有**的比例。因?yàn)橛恼咧贫ㄕ哒J(rèn)為，盡早的讓孩子們了解學(xué)習(xí)編寫代碼是進(jìn)入軟件職業(yè)門戶、了解日常生活中的計(jì)算思維和軟件原理的**步。2015年，美國政府投資40億美元用于開展少兒編程教育，并將編程納入美國的K12的教育體系中，呼吁全國的少兒及青少年學(xué)習(xí)編程課程。2016年，美國政府再次推行計(jì)算機(jī)科學(xué)教育，并且強(qiáng)制要求高中畢業(yè)學(xué)生必修計(jì)算機(jī)編程學(xué)分。

編程作為人工智能的基礎(chǔ)，在人類的生活與發(fā)展中也變得越來越重要，越來越多的家長(zhǎng)開始讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程，從小就開始接觸思維能力訓(xùn)練的孩子，思維謹(jǐn)密，語言表達(dá)強(qiáng)，那么編程課適合多大孩子學(xué)呢？編程屬于一個(gè)實(shí)現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科，大家都知道這些能力是會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)不斷減弱的，孩子越早學(xué)習(xí)，越能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

少兒編程主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有哪些？如今，大多數(shù)少兒編程機(jī)構(gòu)**制作游戲、動(dòng)畫、小工具等來教孩子程序背后的邏輯。對(duì)于學(xué)習(xí)少兒編程的孩子來說，家長(zhǎng)首先要明確少兒編程學(xué)習(xí)的目的是什么。學(xué)習(xí)少兒編程的目的并不是要讓孩子將來成為一名技術(shù)超群的程序員，而是要孩子學(xué)會(huì)編程思維，提升未來的競(jìng)爭(zhēng)力。

1、線下兒童編程訓(xùn)練模式是小班授課，6-8人一間教室，孩子們可以自由表達(dá)自己的想法，類似于學(xué)校有老師坐著上課，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，隨時(shí)隨地解決孩子們的問題，確保孩子們有良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。需要了解少兒編程的可以點(diǎn)擊屏幕上方即可在線咨詢我們