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銀川童程童美

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銀川學(xué)人工智能編程

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課程介紹

為什么要學(xué)習(xí)少兒編程?

學(xué)習(xí)少兒編程不僅僅是學(xué)習(xí)一門(mén)新技術(shù),更主要的是孩子思維模式的訓(xùn)練與養(yǎng)成,學(xué)會(huì)編程不是目的,訓(xùn)練孩子的思維方式,提升孩子的綜合素質(zhì)才是最重要的意義。

為什么需要學(xué)編程


  • 銀川學(xué)習(xí)編程

    高考開(kāi)始考編程了

    今年高考數(shù)學(xué)江蘇卷天津卷中,首次出現(xiàn)了編程題,孩子們需要通過(guò)閱讀偽代碼理解程序邏輯,并根據(jù)算法得出結(jié)果。

  • 銀川學(xué)習(xí)少兒編程

    小學(xué)接觸python語(yǔ)言

    山東省最新出版的小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)教材也加入了python內(nèi)容。Python是最適合小孩子學(xué)習(xí)的語(yǔ)言之一,簡(jiǎn)單易學(xué),適合新手入門(mén)使用。

  • 銀川少兒編程入門(mén)培訓(xùn)

    參加信息學(xué)奧賽

    通過(guò)學(xué)習(xí)編程參加信息學(xué)奧賽等比賽,獲得獎(jiǎng)項(xiàng),更容易獲得清華等學(xué)校的青睞。同時(shí)以后出國(guó)留學(xué)也會(huì)有一定的幫助。

  • 銀川少兒編程學(xué)習(xí)班

    美國(guó)小學(xué)生都在學(xué)

    美國(guó)前總統(tǒng)發(fā)起編程一小時(shí)活動(dòng)。目前,編程課程已經(jīng)普及到美國(guó)小學(xué)生的基礎(chǔ)課程內(nèi)容中,編程成為未來(lái)孩子必備知識(shí)技能。
銀川哪里有機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
學(xué)習(xí)編程是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,孩子的邏輯思維得到了很好的鍛煉,這種思維將伴隨一生,讓ta做任何事情都具有條理性。同時(shí),編程讓孩子收獲思辨能力,ta會(huì)對(duì)每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)審視對(duì)錯(cuò)和可行性,鍛煉獨(dú)立思考的能力。

少兒編程學(xué)習(xí)內(nèi)容

根據(jù)不同年齡階段的孩子學(xué)習(xí)需求,編寫(xiě)不同體系的課程,更適合中國(guó)孩子的課程體系

銀川少兒編程課

銀川少兒編程十大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

童程童美少兒編程—讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程

  • 銀川學(xué)編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    人工智能編程課程,面向3-18歲青少年,依托教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)120多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

發(fā)現(xiàn)潛能 發(fā)現(xiàn)人才 發(fā)現(xiàn)未來(lái)之星

銀川青少年編程學(xué)習(xí)


學(xué)少兒編程的好處?

有的優(yōu)勢(shì)。比如說(shuō)杭州的陳立杰,他在2009年開(kāi)始參加信息學(xué)競(jìng)賽,在2010年8月獲得全國(guó)信息學(xué)競(jìng)賽在線(xiàn)賽(NOI2010)全場(chǎng)第2名,緊接著又在2010年11月全國(guó)信息學(xué)聯(lián)賽(NOIP2010)浙江賽區(qū)一等獎(jiǎng)。因?yàn)榫幊棠芰Φ耐怀觯惲⒔茉诟咭痪瞳@得清華大學(xué)保送資格,高三又受到谷歌的實(shí)習(xí)邀請(qǐng),在2017年清華大學(xué)姚班本科畢業(yè)后,又去麻省理工攻讀博士學(xué)位。

銀川小學(xué)機(jī)器人編程培訓(xùn)

為什么選擇童程童美

  • 銀川機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    出品

    童程童美由成立16年、累計(jì)培養(yǎng)了50萬(wàn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、首家在的IT教育集團(tuán)傾力打造。

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  • 銀川學(xué)編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    知名專(zhuān)家設(shè)計(jì)課程

    童程童美系列課程均由創(chuàng)始人、CEO、資深軟件設(shè)計(jì)師韓少云帶領(lǐng)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)完成。

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    線(xiàn)下線(xiàn)上一體教學(xué)

    國(guó)內(nèi)首家線(xiàn)下線(xiàn)上一體的編程教育平臺(tái),線(xiàn)下校區(qū)遍布40多個(gè)城市,已有線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。

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    趣味職業(yè)兼顧融合

    通過(guò)趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些有天賦的編程天才,并為他們進(jìn)一步提供打開(kāi)職業(yè)編程教育。

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兒童學(xué)編程有什么好處呢?

盡管學(xué)校方面已經(jīng)開(kāi)始將編程教育納入日常教學(xué)中,但不少家長(zhǎng)覺(jué)得這還不夠。校外培訓(xùn)也不能落下,讓孩子盡早接觸學(xué)習(xí)少兒編程,是非常必要有的。

強(qiáng)化孩子邏輯思維

孩子學(xué)編程的過(guò)程中,要思考如何將代碼合理的安排在整個(gè)程序中,使程序流暢的輸出,這個(gè)過(guò)程可以極大的促進(jìn)孩子邏輯思維的提升。

培養(yǎng)專(zhuān)注力和細(xì)心度

孩子在編寫(xiě)程序的過(guò)程中,少打一個(gè)字母或者少一個(gè)符號(hào),都會(huì)造成程序出現(xiàn)錯(cuò)誤。所以在排錯(cuò)的過(guò)程中,孩子需要專(zhuān)注度和細(xì)心,讓程序可以正常運(yùn)行。所以這也是學(xué)習(xí)少兒編程的作用之一。

提升人工智能競(jìng)爭(zhēng)力

進(jìn)入人工智能時(shí)代,編程已經(jīng)成為了一項(xiàng)基本技能,通過(guò)趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式課程,培養(yǎng)孩子編程思維及增強(qiáng)AI時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力。

增強(qiáng)孩子自信心與創(chuàng)造力

通過(guò)學(xué)習(xí)少兒編程,可以幫助孩子跳出思維定式,讓孩子享受創(chuàng)造帶來(lái)的樂(lè)趣,通過(guò)完成一個(gè)完整程序的制作,可以更好的增強(qiáng)孩子的自信心。

如果家長(zhǎng)問(wèn)我:兒童學(xué)編程有用嗎?

我會(huì)很肯定地回答,少兒編程是值得一學(xué)的一門(mén)技能,因?yàn)樗憻捔撕⒆泳C合能力,在人工智能時(shí)代不斷發(fā)展的今天,學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,極大的增強(qiáng)孩子未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力!

童程童美研發(fā)的少兒編程課程,符合孩子的認(rèn)知的規(guī)律和特點(diǎn),采用寓教于樂(lè)的方式,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及綜合性解決問(wèn)題的能力。

銀川少兒趣味編程

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嚴(yán)選負(fù)責(zé)好老師 孩子學(xué)習(xí)少兒編程

童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400多名金牌講師,每月“+心理學(xué)+ 教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、 啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)。

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銀川童程童美簡(jiǎn)介

童程童美,時(shí)代教育集團(tuán)(TEDU)傾力打造,專(zhuān)注3-18歲青少兒編程教育。歷時(shí)多年,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺(tái)。線(xiàn)下家校區(qū),雙師教學(xué)模式打造更適合中國(guó)孩子的編程課程。

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銀川童程童美,專(zhuān)注樂(lè)高啟蒙,人工智能編程,智能機(jī)器人編程,信息學(xué)奧賽等課程

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