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洛陽(yáng)童程童美少兒編程

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洛陽(yáng)機(jī)器人編程培訓(xùn)

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課程介紹

  • 童程童美少兒編程

    專(zhuān)注18歲少兒編程教育，讓孩子離偉大更進(jìn)一步

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學(xué)習(xí)編程是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，孩子的邏輯思維得到了很好的鍛煉，這種思維將伴隨一生，讓ta做任何事情都具有條理性。同時(shí)，編程讓孩子收獲思辨能力，ta會(huì)對(duì)每一個(gè)觀點(diǎn)審視對(duì)錯(cuò)和可行性，鍛煉獨(dú)立思考的能力。

少兒編程課程體系

  • 創(chuàng)意啟蒙課程

    童程童美為定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程，每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題，為學(xué)前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。

  • 人工智能編程

    面向6-18歲青少年，涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊毯蜕賰喝の毒幊倘鏟ython、JavaScript、HTML、CSS、Java等，課程通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。

  • 智能機(jī)器人編程

    采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫(xiě)程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

什么是機(jī)器人教育

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，機(jī)器人教育是指通過(guò)組裝、搭建、運(yùn)行機(jī)器人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力：動(dòng)手能力、想象力和邏輯思維能力等。

少兒編程和機(jī)器人編程的區(qū)別

少兒編程和機(jī)器人編程的區(qū)別究竟在哪里？隨著少兒編程/機(jī)器人課程備受關(guān)注，一些家長(zhǎng)想讓孩子學(xué)習(xí)，同時(shí)又比較猶豫到底是讓孩子學(xué)機(jī)器人編程，還是少兒編程呢？?jī)烧哂惺裁磪^(qū)別呢，如何選擇呢？首先明白，兩者特別重要的區(qū)別在于學(xué)習(xí)內(nèi)容不同：機(jī)器人編程課程的通用性略微不足，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)一款機(jī)器人編程軟件之后，再換一種課程，或許就需要重新學(xué)習(xí)了。

少兒編程課程所選用的是全球通用的編程語(yǔ)言，比如Python，孩子可以不受限制的通過(guò)編程語(yǔ)言，創(chuàng)作出有意思的游戲、動(dòng)畫(huà)，并且，參與競(jìng)賽時(shí)，所運(yùn)用的語(yǔ)言大同小異，不需要反復(fù)學(xué)習(xí)。不過(guò)，咱們學(xué)習(xí)這兩種課程的目的，并非著眼于技能，而是思維培養(yǎng)，兩者都能實(shí)現(xiàn)這種目的。

童程童美師資力量

少兒計(jì)算機(jī)編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)有線上交流社區(qū)，并積極組建課后線上線下定期編程交流會(huì)，增加孩子們之間的互動(dòng)與交流，培養(yǎng)孩子動(dòng)手協(xié)作能力及編程知識(shí)點(diǎn)靈活運(yùn)用能力。目前，推出“全國(guó)青少兒在線編程競(jìng)賽平臺(tái)”，為全國(guó)學(xué)習(xí)編程的青少年提供一個(gè)免費(fèi)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。去年，學(xué)員參加信息技術(shù)奧賽以領(lǐng)跑優(yōu)勢(shì)成為大贏家，足以顯學(xué)校綜合實(shí)力強(qiáng)勁。

童程童美教學(xué)環(huán)境

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童程童美介紹

童程童美是教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

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