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昆明童程童美機(jī)構(gòu)

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昆明少兒編程培訓(xùn)暑假班

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課程介紹
  • 昆明少兒編程培訓(xùn)暑假班

    昆明童程童美少兒編程

    讓每一個(gè)孩子在

    編程的世界里遇見(jiàn)更好的自己

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昆明童程童美-少兒編程課程

昆明少兒編程培訓(xùn)暑假班
創(chuàng)意啟蒙課程
適用年齡:
3-6歲
授課內(nèi)容: 童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程,每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題,為學(xué)前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。
昆明少兒編程培訓(xùn)暑假班
人工智能編程
適用年齡:
6-18
授課內(nèi)容: 面向6-18歲青少年,涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊毯蜕賰喝の毒幊倘鏟ython、JavaScript、HTML、CSS、Java等,課程通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
昆明少兒編程培訓(xùn)暑假班
智能機(jī)器人編程
適用人群:
對(duì)編程感興趣的同學(xué)
授課內(nèi)容: 采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫(xiě)程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

為什么要學(xué)習(xí)少兒編程

1.編程是人工智能的基礎(chǔ)

人工智能展開(kāi)越來(lái)越深化,AI將與咱們?nèi)粘H兆拥乃蟹矫娑冀诲e(cuò)在一起。編程作為人類(lèi)與計(jì)算機(jī)交流的東西,也變得越來(lái)越重要。世界各國(guó)現(xiàn)已將編程作為了基礎(chǔ)學(xué)科。

2.工智能時(shí)代

在國(guó)外,超越24個(gè)國(guó)家將編程作為最基礎(chǔ)的學(xué)科——包含日本,韓國(guó),以及歐洲多個(gè)國(guó)家,現(xiàn)已將編程教育歸入K12課程大綱或許教育場(chǎng)景。

為什么選擇童程童美?

  • 美國(guó)上市集團(tuán)
    18年編程經(jīng)驗(yàn)

  • 完善的課程體系
    累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí)

  • 的教研團(tuán)隊(duì)
    5%教師錄取率

  • 豐富的科技大賽活動(dòng)
    國(guó)際科技主題游學(xué)

少兒編程學(xué)習(xí)方法

舉一個(gè)例子:動(dòng)畫(huà)片怎樣完成眨眼的動(dòng)作的?電影的誕生是早于程序的,跟著時(shí)代發(fā)展,人們對(duì)電影成像的要求越來(lái)越高,期望從計(jì)算機(jī)完成電影的精細(xì)動(dòng)作,計(jì)算機(jī)完成的動(dòng)畫(huà)與電影放映的原理是一樣的,如一個(gè)動(dòng)作有24幀,是睜眼和閉眼畫(huà)面的交替出現(xiàn)來(lái)完成眨眼的動(dòng)作,用JS的語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě),首先用坐標(biāo)確定圖片方位,開(kāi)始是睜眼圖片,第二章是閉眼圖片,每間隔320毫秒循環(huán)切換睜眼和閉眼圖片,來(lái)完成眨眼的作用。找到眨眼的進(jìn)程分解成日子中的辦法,結(jié)合到程序,來(lái)發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。跟著學(xué)習(xí)常識(shí)的堆集,不只可以完成眨眼還要讓它動(dòng)起來(lái),比如眨眼的動(dòng)作,我們先將開(kāi)始幀展現(xiàn)出來(lái),在第二幀出現(xiàn)時(shí)要將開(kāi)始幀的畫(huà)面遮擋住,第三幀出現(xiàn)時(shí)要將第二幀遮擋住,以此類(lèi)推,讓它的眨眼動(dòng)作動(dòng)起來(lái)。

昆明童程童美-三大服務(wù)

  • 昆明少兒編程培訓(xùn)暑假班

    -1-

    服務(wù)

    付費(fèi)后,每位學(xué)員都會(huì)與童程童美簽訂一份《課程服務(wù)》,我們向?qū)W員提供高水平服務(wù)

  • -2-

    退費(fèi)

    學(xué)員如果因?yàn)樘厥馇闆r申請(qǐng)退班,我們會(huì)依據(jù)《課程服務(wù)》辦理,并進(jìn)行退費(fèi)。

  • -3-

    師資

    我們通過(guò)嚴(yán)格的講師選拔和培訓(xùn)體系、晉級(jí)淘汰體系,自主研發(fā)TTS教學(xué)系統(tǒng)等方式,提升課程培訓(xùn)效果

學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)孩子有什么幫助

在信息時(shí)代的不斷開(kāi)展中,程序言語(yǔ)將成為根本的言語(yǔ),影響著兒童籠統(tǒng)邏輯思想的開(kāi)展?;\統(tǒng)邏輯思想是一種反映事物本質(zhì)屬性及其規(guī)則聯(lián)絡(luò)的思想。它是一種綜合、判別、推理的高級(jí)思想方式。據(jù)專(zhuān)家計(jì)算,兒童籠統(tǒng)邏輯思想在3-7歲開(kāi)始萌發(fā),7-15歲迅速開(kāi)展。這種思想不只需求父母的引導(dǎo),也需求孩子不斷地觸摸新事物。在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,孩子們會(huì)不斷地激發(fā)和訓(xùn)練邏輯思想的構(gòu)成,增強(qiáng)他們的籠統(tǒng)邏輯思想。

童程童美-優(yōu)秀學(xué)員

  • 陳俊羽 北京
    信奧男孩:學(xué)編程,進(jìn)學(xué)校

    在童程童美學(xué)習(xí)兩年,憑借NOIP大賽中取得的優(yōu)異成績(jī),在2019小升初中順利通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選和面試,被北大附中錄取。

  • 李東懋 重慶
    榜樣男孩:學(xué)編程,上央視

    他從小喜愛(ài)機(jī)器人,在童程童美學(xué)習(xí)得到全面提升,經(jīng)過(guò)重重選拔,以小記者的身份登上央視,成為同學(xué)眼中的小榜樣。

  • 呂趙嘉宸 北京
    男孩:學(xué)編程,幫爸爸

    2018年“發(fā)現(xiàn)杯”青少年編程挑戰(zhàn)賽冠軍。用自己在童程童美學(xué)習(xí)的知識(shí),幫爸爸設(shè)計(jì)一款很棒的軟件。

童程童美校區(qū)地址
校區(qū)名稱(chēng) 校區(qū)地址 預(yù)約看校
昆明如安校區(qū) 昆明市如安街如安3號(hào)
昆明北市區(qū)校區(qū) 昆明市五華區(qū)霖雨路瑞豐龍美食廣場(chǎng)
昆明高新校區(qū) 昆明市五華區(qū)黑林鋪街道滇緬大道2553號(hào)
昆明愛(ài)琴海校區(qū) 昆明市西山區(qū)廣福路488號(hào)
昆明世紀(jì)城校區(qū) 昆明市官渡區(qū)彩云北路及珥季路交叉口
昆明七彩校區(qū) 昆明市盤(pán)龍區(qū)白塔路399號(hào)七彩METOWN購(gòu)物中心
昆明萬(wàn)達(dá)校區(qū) 昆明市西山區(qū)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)春城金街室外步行街
昆明同德校區(qū) 昆明市盤(pán)龍區(qū)金辰街道辦事處同德廣場(chǎng)

少兒編程的前景怎樣

少兒編程目前看來(lái)是有前景的,沒(méi)有其他原因,只看近段時(shí)間頒布的減重規(guī)定,這兒沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)明取消數(shù)學(xué)奧林匹克和科目的目的。一方面要讓理論人才的增加,另一方面要支撐更多的技術(shù)人才。因此,將支撐有用興趣類(lèi)課程。

少兒編程一般采用的形式都是線(xiàn)上與線(xiàn)下兩種,為的便是渙散要點(diǎn)學(xué)校的影響力(要點(diǎn)還是遏止學(xué)區(qū)房房?jī)r(jià)上漲過(guò)快的趨勢(shì)),渙散開(kāi)點(diǎn)。在這個(gè)職業(yè)中,不僅有前期進(jìn)入的組織,也有傳統(tǒng)的組織想要干預(yù)。可以預(yù)見(jiàn),在1-2年內(nèi),競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)非常劇烈。

昆明童程童美機(jī)構(gòu)介紹

昆明童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

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