嘉興童程童美少兒編程

近兩年來，隨著人工智能的發(fā)展、國(guó)家政策的支持和各方的推動(dòng)，我國(guó)兒童節(jié)目教育逐漸升溫。與國(guó)外程序設(shè)計(jì)教育的發(fā)展相比，我國(guó)程序設(shè)計(jì)教育還處于起步階段。在美國(guó)，兒童節(jié)目的破紀(jì)錄達(dá)到了67.5%，而在中國(guó)只有0.96%。

這其中的原因是多方面的，一方面，中國(guó)缺乏教師。兒童節(jié)目設(shè)計(jì)需要跨學(xué)科的知識(shí)。他們既懂教育學(xué)，又懂計(jì)算機(jī)科學(xué)。目前，我國(guó)信息技術(shù)發(fā)展人才主要集中在互聯(lián)網(wǎng)和科技企業(yè)，對(duì)教育一無所知。編程教育缺乏可靠的教師，甚至整個(gè)行業(yè)都以銷售和聯(lián)盟為導(dǎo)向。另一方面，大多數(shù)家長(zhǎng)不理解兒童的編程。除了一線或二線城市之外，許多家長(zhǎng)可能對(duì)編程知之甚少，更不用說視覺編程、硬件組裝、覆盆子派等之間的差異了。他們只能依靠可能不專業(yè)的兒童編程老師。結(jié)果是中國(guó)在培養(yǎng)AI人才方面缺乏基礎(chǔ)，學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時(shí)缺乏編程、機(jī)器人等基本知識(shí)，接觸相關(guān)高等教育的門檻較高，但效率較低。

學(xué)會(huì)分享

時(shí)時(shí)分享學(xué)習(xí)路上的點(diǎn)滴，有助于把學(xué)習(xí)變成快樂的旅程。分享學(xué)習(xí)中的有價(jià)值信息，遭遇的學(xué)習(xí)難題以及攻克難題后的喜悅與歡欣，有很多方法可以做到這一點(diǎn)。在分享的過程中，也無形中為后續(xù)的編程進(jìn)階學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)編程閱讀

盡可能多地用閱讀編程書籍。不管是什么書籍，從入門到精通，都離不開大量的閱讀，尤其是編程書籍的深入閱讀，對(duì)于6-16歲的少兒編程學(xué)習(xí)的孩子來講，對(duì)知識(shí)的渴望是超乎成人的想象的。海量閱讀是快速提升學(xué)習(xí)力的有力支撐。

一、RoboRAVE國(guó)際機(jī)器人大賽
RoboRAVE是一項(xiàng)由Intel公司主要贊助和支持的國(guó)際機(jī)器人競(jìng)賽，它已經(jīng)在美國(guó)有18年的歷史，每年吸引上萬名學(xué)生參加。2019年7月，RoboRAVE國(guó)際教育機(jī)器人大會(huì)上，童程童美一舉奪得三項(xiàng)世界冠軍，兩項(xiàng)世界亞軍，兩項(xiàng)世界季軍，在世界賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光。
二、全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試
全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試是由中國(guó)電子學(xué)會(huì)于2015年啟動(dòng)的面向青少年機(jī)器人技術(shù)能力水平的社會(huì)化評(píng)價(jià)項(xiàng)目?？荚嚸嫦蚰挲g為8-18周歲，學(xué)級(jí)為小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)。童程童美是承辦方之一。
三、全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP）
NOIP由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織，全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。2018全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽，童程童美共有231位學(xué)員參加。普及組的獲獎(jiǎng)率高達(dá)71.57%，其中一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)率為16.18%，比全國(guó)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率高出近4倍。