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呼和浩特編福俠少兒編程教育

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    編福俠少兒編程

    專(zhuān)注于4-16歲,樂(lè)高積木培訓(xùn),青少年兒童編程教育

    點(diǎn)擊咨詢(xún)

少兒編程有哪些益處?

  • 鍛煉孩子解決問(wèn)題能力
  • 讓孩子變的學(xué)習(xí)更加好
  • 養(yǎng)孩子邏輯思維能力
  • 更好的開(kāi)發(fā)孩子的大腦
  • 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣
  • 強(qiáng)化孩子各種思辨能力

什么年齡階段學(xué)編程好

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    學(xué)齡前

    此時(shí)的孩子年齡較小

    無(wú)法操作和運(yùn)用邏輯性來(lái)分析問(wèn)題

    編程類(lèi)型的益智小游戲就是好的選擇

    不僅能夠從小培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力

    還能激發(fā)創(chuàng)造力和編程思想

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    7歲前后

    在少兒編程中孩子創(chuàng)造力至關(guān)重要

    年齡7歲的孩子

    基本擁有邏輯性與獨(dú)立思考的能力

    這個(gè)年齡段的孩子

    學(xué)習(xí)少兒編程很好

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    11歲前后

    11歲的孩子已經(jīng)開(kāi)始接觸數(shù)學(xué)和英語(yǔ)

    并且有一些學(xué)科基礎(chǔ)

    此時(shí)他們可以能夠接受略微復(fù)雜的編程語(yǔ)言

    了解基本的計(jì)算機(jī)邏輯語(yǔ)言

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學(xué)編程的好處

可以提升孩子的抗挫折能力,在程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的早期階段,結(jié)果的反饋鏈很短。孩子們可以快速、反復(fù)地經(jīng)歷“結(jié)果、思考、糾正”的過(guò)程,從而培養(yǎng)一定的糾錯(cuò)能力,樹(shù)立逆境中的自信心。在編程學(xué)習(xí)從軟件到硬件的過(guò)程中,學(xué)習(xí)成果的反饋鏈會(huì)逐漸拉長(zhǎng),讓孩子不斷突破自己的能力界限,不怕失敗。

編福俠少兒編程系列課程簡(jiǎn)介

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    樂(lè)高大顆粒

    課程簡(jiǎn)介:4-5歲,借助標(biāo)準(zhǔn)化的樂(lè)高教具,由授課老師引導(dǎo)手動(dòng)搭建各種趣味主題的積木作品。

  • 樂(lè)高WeDo

    課程簡(jiǎn)介:6-7歲,借助專(zhuān)業(yè)樂(lè)高教具,課程中經(jīng)過(guò)場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)、體感游戲等生動(dòng)的內(nèi)容,讓孩子全面掌握人工智能科技基礎(chǔ)。

  • 樂(lè)高EV3

    課程簡(jiǎn)介:8-10歲,借助樂(lè)高ev3教具,掌握一些復(fù)雜的EV3編程,對(duì)程序流程控制、變量等高級(jí)模塊的應(yīng)用,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)工程機(jī)械、編程、物理、地理等百科知識(shí)。

  • 圖形化編程

    課程簡(jiǎn)介:讓孩子們經(jīng)過(guò)創(chuàng)作故事、動(dòng)畫(huà)、游戲、藝術(shù)等獲得編程的樂(lè)趣,并在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)編程的基礎(chǔ),逐步邁入編程高手的行業(yè)。

  • Python編程

    課程簡(jiǎn)介:課程包含最前沿的人工智能技術(shù)應(yīng)用,包括圖像語(yǔ)音識(shí)別、大數(shù)據(jù)分析等,通俗易懂得使學(xué)生學(xué)會(huì)人工智能背后的邏輯。

  • 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法

    課程簡(jiǎn)介:在人工智能編程課程中穿插進(jìn)行;從數(shù)據(jù)如何在計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ),一直到各類(lèi)排序算法。經(jīng)過(guò)思維游戲的課程形式,讓孩子掌握真正的編程核心。

呼和浩特少兒編程培訓(xùn),少兒編程主要是鍛煉孩子的編程思維能力,將英文代碼替換成可視圖形,采用圖形化編程工具,讓孩子們像組裝積木一樣,經(jīng)過(guò)拖拽、點(diǎn)擊等操作,以情景動(dòng)畫(huà)、游戲、積木構(gòu)建等形式完成某項(xiàng)指令的過(guò)程。在國(guó)外,越來(lái)越多的學(xué)校已經(jīng)將編程作為一門(mén)必修課,納入中學(xué)甚至小學(xué)的教育體系之中。編程并不是教會(huì)一門(mén)開(kāi)發(fā)語(yǔ)言那么簡(jiǎn)單,它讓人們得到一種新的思維方式,而這種思維方式如果能在更小的年齡階段掌握,會(huì)讓孩子們長(zhǎng)大后更適應(yīng)未來(lái)的工作和生活。

學(xué)編程跟沒(méi)學(xué)編程,面對(duì)問(wèn)題的對(duì)比

1面對(duì)游戲
學(xué)編程的孩子研究游戲怎么設(shè)計(jì)、存在問(wèn)題。對(duì)游戲興趣不大
沒(méi)學(xué)編程的孩子玩得天昏地暗,沉迷游戲中。
2面對(duì)數(shù)學(xué)
學(xué)編程的孩子 能快速找出不止一種解決方法,喜歡解數(shù)學(xué)難題。
沒(méi)學(xué)編程的孩子解題思路不清,不知道如何下手,手。對(duì)數(shù)學(xué)有畏難情緒。
3面對(duì)作文
學(xué)編程的孩子邏輯清晰有條理,容易寫(xiě)出好文章。
沒(méi)學(xué)編程的孩子缺乏邏輯條理性,容易寫(xiě)成記流水賬。
4面對(duì)錯(cuò)誤
學(xué)編程的孩子會(huì)想辦法找出錯(cuò)誤原因,越來(lái)越自信。
沒(méi)學(xué)編程的孩子會(huì)感覺(jué)很挫敗面對(duì)錯(cuò)誤,慢慢失去自信。
5面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題
學(xué)編程的孩子 嘗試將復(fù)雜問(wèn)題分解為多個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題,嘗試找解決方法。
沒(méi)學(xué)編程的孩子會(huì)感覺(jué)很難,容易逃避。
6面對(duì)升學(xué)
學(xué)編程的孩子有加分和面試進(jìn)學(xué)校的多種機(jī)會(huì)。
沒(méi)學(xué)編程的孩子只能拼考試成績(jī),一個(gè)機(jī)會(huì)。
7面對(duì)未來(lái)
學(xué)編程的孩子早融入人工智能讓未來(lái)有更多可能
沒(méi)學(xué)編程的孩子和學(xué)編程的孩子差距越來(lái)越大。

家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

我家就在海亮廣場(chǎng)附近住,經(jīng)常路過(guò)就看見(jiàn)編福俠這家店,然后在百度上就搜索了一下,發(fā)現(xiàn)他家有免費(fèi)的體驗(yàn)課, 就跟在線的老師預(yù)約了試聽(tīng)課的時(shí)間,來(lái)了以后,孩子都特別開(kāi)心,一節(jié)體驗(yàn)課結(jié)束以后,孩子根本就不想走,意猶未盡,作為家長(zhǎng),孩子喜歡比什么都重要,自己也非常滿(mǎn)意能夠找到孩子的興趣。

關(guān)于我們

呼和浩特編福俠少兒編程,專(zhuān)為4-16歲青少年提供以樂(lè)高機(jī)器人搭建、圖形化編程、python源碼編程為主的趣味性課程。編福俠遵循5C教學(xué)法,采用PBL項(xiàng)目式教學(xué),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,興趣帶動(dòng)學(xué)習(xí)。全面提升孩子的邏輯思維能力、想象力、創(chuàng)造力。零基礎(chǔ)可學(xué),小班授課,個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)體系,私人定制服務(wù),賦予下一代迎接未來(lái)的超能力。

hello~~~我們的少兒編程培訓(xùn)課程覆蓋4-16歲全齡,致力于培養(yǎng)和構(gòu)建孩子駕馭未來(lái)的思維能力!

優(yōu) 美 的 校 園 環(huán) 境 良 好的學(xué)習(xí)氛圍

怎么選擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?看學(xué)校的老師的教學(xué)水平和能力,這決定著孩子是否能在該學(xué)校學(xué)到東西。好的老師就像孩子的引路人,不僅教會(huì)孩子大量的知識(shí),而且還會(huì)教會(huì)孩子自己獲取知識(shí)的方法。這就要求老師對(duì)編程這一塊要很熟,達(dá)到精通的程度,需要有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)支撐, 教師不僅要具備專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí),還要懂得教,知道如何將重要的編程語(yǔ)言知識(shí)經(jīng)過(guò)正確的教學(xué)方式傳遞給學(xué)生。

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