呼和浩特童程童美

因?yàn)樯龑W(xué)就業(yè)需求。對(duì)于孩子而言現(xiàn)階段就是實(shí)現(xiàn)升學(xué)，編程成績(jī)已然成為部分地區(qū)高考加分項(xiàng)，且國內(nèi)外知名學(xué)府都將編程成績(jī)作為衡量孩子個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。其次，編程市場(chǎng)人才緊缺，未來將引入大批專業(yè)編程人才，創(chuàng)造更多就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

少兒編程不同于我們印象中復(fù)雜的編程語言代碼，學(xué)習(xí)的初級(jí)階段會(huì)采用圖形化編程語言，以游戲、情景動(dòng)畫、積木構(gòu)建的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，達(dá)到培養(yǎng)編程思維的目的，而后再逐步進(jìn)入高級(jí)代碼課程的學(xué)習(xí)。

目前，少兒編程的學(xué)習(xí)也得到了國家政策的大力推廣。從2017年開始，編程學(xué)習(xí)便迅速鋪滿了中國的基層教育。不斷出臺(tái)的各項(xiàng)政策都在向編程教育傾斜：

除此之外，高校招生政策中對(duì)于編程的認(rèn)可（只要獲得相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)，都能獲得各所大學(xué)相應(yīng)的優(yōu)惠政策）如需了解更多課程資訊，歡迎撥打我們咨詢電話：18686076947  （微信同號(hào)）

孩子學(xué)習(xí)編程并不為了在未來成為一名合格的程序員，而是為了獲得一張未來世界的“通行證”，這就相當(dāng)于在20年前我們學(xué)習(xí)英語并不是為了人人成為翻譯家一樣。未來是人工智能的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代計(jì)算機(jī)編程將成為一種基礎(chǔ)的、核心的技能，因?yàn)槿魏稳斯ぶ悄艿膶?shí)現(xiàn)都離不開編程，所以孩子們要想適應(yīng)人工智能時(shí)代，就要培養(yǎng)編程的能力。

盡管學(xué)校方面已經(jīng)開始將編程教育納入日常教學(xué)中，但不少家長(zhǎng)覺得這還不夠。校外培訓(xùn)也不能落下，讓孩子盡早接觸學(xué)習(xí)少兒編程，是非常必要有的。

強(qiáng)化孩子邏輯思維

孩子學(xué)編程的過程中，要思考如何將代碼合理的安排在整個(gè)程序中，使程序流暢的輸出，這個(gè)過程可以極大的促進(jìn)孩子邏輯思維的提升。

培養(yǎng)專注力和細(xì)心度

孩子在編寫程序的過程中，少打一個(gè)字母或者少一個(gè)符號(hào)，都會(huì)造成程序出現(xiàn)錯(cuò)誤。所以在排錯(cuò)的過程中，孩子需要專注度和細(xì)心，讓程序可以正常運(yùn)行。所以這也是學(xué)習(xí)少兒編程的作用之一。

提升人工智能競(jìng)爭(zhēng)力

進(jìn)入人工智能時(shí)代，編程已經(jīng)成為了一項(xiàng)基本技能，通過趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式課程，培養(yǎng)孩子編程思維及增強(qiáng)AI時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力。

增強(qiáng)孩子自信心與創(chuàng)造力

通過學(xué)習(xí)少兒編程，可以幫助孩子跳出思維定式，讓孩子享受創(chuàng)造帶來的樂趣，通過完成一個(gè)完整程序的制作，可以更好的增強(qiáng)孩子的自信心。

如果家長(zhǎng)問我：兒童學(xué)編程有用嗎?

我會(huì)很肯定地回答，少兒編程是值得一學(xué)的一門技能，因?yàn)樗憻捔撕⒆泳C合能力，在人工智能時(shí)代不斷發(fā)展的今天，學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，極大的增強(qiáng)孩子未來競(jìng)爭(zhēng)力！

童程童美研發(fā)的少兒編程課程，符合孩子的認(rèn)知的規(guī)律和特點(diǎn)，采用寓教于樂的方式，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及綜合性解決問題的能力。