唐山Python人工智能編程課程
培養(yǎng)編程素養(yǎng)，提高邏輯思維能力，激發(fā)創(chuàng)造力
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課程介紹
少兒編程是最近幾年興起的一門少兒教育科目。但它的發(fā)展歷史可以追溯到1968年，當時由麻省理工大學( MIT )教授西蒙.派珀特專門為兒童教學開發(fā)了一門Logo編程語言，該語言主要功能是繪圖，整個80年代全球成千上萬的孩子在學習這門語言。因此西蒙派珀特被譽為是”少兒編程之父”。
完善課程體系，穩(wěn)步提升實力
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智能場景編程
Python智能場景編程：Python語言高級人工智能初步。
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智能算法編程
人工智能算法編程：語音識別、圖像識別、機器學習、深度學習。
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服務器編程
WEB服務器編程：Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫。
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網(wǎng)頁編程
WEB網(wǎng)頁編程：JavaScript HTML CSS。
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手機基礎(chǔ)編程
AI手機基礎(chǔ)編程：Android開發(fā)基礎(chǔ)。
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手機高級編程
AI手機高級編程：Android平臺開發(fā)高級。
多方位指導
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此課程設(shè)計較為專業(yè)，符合少兒認知規(guī)律和特點。
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Python人工智能編程課程目標明確，將具備軟件工程師的能力。
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依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累，為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育。
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附有趣味性，游戲案例驅(qū)動，讓知識不再枯燥。
兒童編程學習的內(nèi)容是什么?
學習編程知識。事實上，常規(guī)編程知識只是孩子編程學習的一小部分。學習基本編程邏輯、代碼編寫、條件設(shè)置、順序執(zhí)行、循環(huán)、計算機函數(shù)、變量、表格以及一系列知識和技能。通過學習基本的編程知識，孩子們可以設(shè)計簡單的工具來解決重復性和程序性任務。
快樂學習
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碼上回顧
以編程的方式讓孩子回顧以往知識，編程過程中不斷觀察每個孩子的編程情況，及各個知識點的掌握程度。
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查缺補漏
根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果，針對大多數(shù)孩子存在的共性問題，再次進行強化說明。
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碼上講
這個環(huán)節(jié)中會有計算機英語、項目目標展示、知識點講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來剖析主要內(nèi)容。
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親自出碼
孩子完成編程知識總結(jié)，用于檢驗對知識點的掌握程度，對孩子的編程實現(xiàn)過程及結(jié)果進行一對一分析。
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群策群力
以小組的形式對給出的編程題目進行討論或編程，鍛煉語言表達、團隊合作等能力。
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一碼當先
把家長納入學習編程過程中，對孩子的情況進行反饋，解決孩子自制力不強的情況，加強互動與交流。
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三看
家長通過報告、測評和項目展示來了解孩子對編程知識的吸收情況與效果。
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一戰(zhàn)
指的是項目實戰(zhàn)，最后以一個真實的項目來將知識進行綜合運用,使孩子的編程思維完整落實。
學少兒編程要注意什么
兒童編程教學方法
為了滿足不同學生的教學需求，市場上的兒童程序設(shè)計教學一般有線上和線下教學模式，這與語言、數(shù)字和英語教育不同。兒童編程教學通常不會因為網(wǎng)絡教學的形式而降低教學質(zhì)量，而傳統(tǒng)的教學會有很大的不確定性，因為他們的學習與計算機無關(guān)，接觸計算機很可能分散他們的學習注意力。如今，兒童編程倡導基于項目的學習方法。在引導孩子完成一系列項目的同時，他們可以通過對項目的深入理解和實踐更好地學習編程。與目前的傳統(tǒng)教學方法相比，項目學習可以更好地調(diào)動學生的學習積極性，使他們更加關(guān)注學習內(nèi)容，深入研究知識的魅力。
課程收獲
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01
理解智能化
打開孩子的眼界和思路，理解智能化，讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化，用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
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02
創(chuàng)新創(chuàng)造
編程過程不是一成不變的，在方方面面都能讓孩子獨立思考，并且引導孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓小朋友在這個時代擁有競爭力。
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03
解決問題
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug，孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
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04
嚴謹習慣
編程是精密語言，一個分號缺失導致程序不能運行，兩條語句順序會使結(jié)果大相徑庭，編程可去除“馬虎”基因，將嚴謹習慣植入內(nèi)心。
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05
邏輯思維
軟件學科中并非自然生成，完全出自人大腦抽象、設(shè)計和歸納，編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
學少兒編程的誤區(qū)
少兒編程不適合高年級學生學習。
很多家長都會從字面意思去了解少兒編程，以為少兒編程就是幼兒與兒童學習的東西，是非常簡單天真的，不適合高年級學生。其實，少兒編程是一個按部就班的進程，兒童學的編程是為今后學習代碼編程打根底，高年級學生如果沒有編程根底，同樣能夠從圖形編程開始，逐步適應編程思維。
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童程童美唐山校區(qū)介紹
童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌，形成了以少兒編程課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心， 教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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