課程目標:根據挑戰(zhàn)任務,借助于專業(yè)教具,積木搭建出機器人外觀,編程實現機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力,孩子將學到編程、機械、電子、物理,生活百科等多學科知識。
授課對象:小學1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生,年齡6-18歲。
課程詳情:
智能機器人課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機器人課程,EV3機器人編程課,基于樂高課程體系,面向國內國際各項大賽量身定制。
智能機器人編程課程,采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中,實現機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務,在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團隊協(xié)作中分享思想和知識。
機 器人課程作為STEAM教育的重要載體,教授學生相關編程、機械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設計能力、動手能力、表達能力。每 節(jié)課不僅有成果,同時更加注重學習過程,從任務分析、設計方案、解決步驟、測試調優(yōu)到展示分享,學生在整個過程中會學習到如何解決一個未知問題的能力。
智能機器人課程教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
童程童美師資介紹
童程童美 凝聚美國上市公司16 年編程教學經驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型 科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
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韓少云 首席教育官 主持完成了中國電信ChinaNet用戶管理和計費系統(tǒng)AIOBS的設計和開發(fā)。作為達內CEO,直接負責教學團隊的招聘、培訓、考核及監(jiān)督,直接領導教學團隊完成教學體系的研發(fā)、升級及實施,確保整體教學質量的不斷提升和創(chuàng)新。 |
郭陟 軟件研發(fā)副總裁、清華博士 清華大學計算機專業(yè)博士畢業(yè),任教6年,完成10多項國家課題的系統(tǒng)設計。在互聯(lián)網與企業(yè)信息化領域,有20年研發(fā)管理經驗。曾面向快消品、制造等行業(yè),研發(fā)了電子商務、移動互聯(lián)網、大數據分析、ERP、信息安全、智能硬件等平臺,服務企業(yè)用戶超十萬。 |
孫善明 智能機器人編程教研總監(jiān) 具有10年企業(yè)級應用開發(fā)經驗,6年教學管理經驗。曾任Medilink-Global公司(倫敦上市)技術總監(jiān)兼架構師;知金教育咨詢公司高級技術經理;弘成科技(納斯達克上市)高級軟件工程師。專注于軟件應用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關研究。 |
童程童美學員們在教學老師指導下,利用課堂所學到的搭建和編程知識,充分發(fā)揮想象力和動手能力,成功完成一個又一個樂高機器人作品,感受編程的魅力,享受創(chuàng)新的樂趣。WRO世界青少年機器人奧林匹克競賽(簡稱WRO),是一場世界青少年科技文化交流盛會,也是學術成分較高的賽事,成績是檢驗實力的重要標準,童程童美小學員在2018WRO在北區(qū)聯(lián)盟賽中,共斬獲1個冠軍、1個亞軍、1個季軍、10個一等獎、26個二等獎、26個三等獎,成績傲人,其中冠軍 隊將作為中國代表隊選手征戰(zhàn)泰國機器人賽場。
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