童程童美少兒編程
讓每一個(gè)孩子在編程的世界里遇見(jiàn)更好的自己
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人工智能編程 |
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課程簡(jiǎn)介:人工智能編程課程,面向6-1小孩子學(xué)青少年,內(nèi)容涵蓋少兒編程編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),課程通過(guò)編程游戲編程、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。 | ||
課程內(nèi)容 | 適合年級(jí) | 成長(zhǎng)路線 |
Scratch編程編程 | 以上 | 感知實(shí)踐期 |
Python趣味游戲創(chuàng)意編程 | 以上 | Python初級(jí)工程師 |
Python智能場(chǎng)景創(chuàng)意編程 | 以上 | AI初級(jí)工程師 |
Python Web網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)意編程 | 以上 | Web前端初級(jí)工程師 |
Python Web服務(wù)器創(chuàng)意編程 | 以上 | 全棧初級(jí)工程師 |
Python人工智能應(yīng)用編程 | 七年級(jí)以上 | AI工程師 |
手機(jī)APP基礎(chǔ)應(yīng)用編程 | 八年級(jí)以上 | Android前端工程師 |
手機(jī)APP高級(jí)應(yīng)用編程 | 九年級(jí)以上 | Android工程 |
智能機(jī)器人編程 |
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課程簡(jiǎn)介:根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。 | ||
課程內(nèi)容 | 適合年級(jí) | 教具 |
科學(xué)編程課(WeDo編程) | 以上 | WeDo2.0機(jī)器人 |
科學(xué)創(chuàng)意課(EV3基礎(chǔ)) | 以上 | EV3核心套裝 |
科學(xué)編程課(EV3進(jìn)階) | 以上 | EV3核心套裝 |
科學(xué)編程課(EV3擴(kuò)展) | 以上 | EV3核心套裝、能源備件庫(kù)、氣動(dòng)力 |
科學(xué)編程課(EV3高階) | 以上 | EV3核心套裝、備件庫(kù) |
APP 手機(jī)編程 | 以上 | Android手機(jī) |
Python 人工智能編程 | 七年級(jí)以上 | Mento 教育機(jī)器人 |
盡管機(jī)構(gòu)方面已經(jīng)開(kāi)始將編程教育納入日常教學(xué)中,但不少家長(zhǎng)覺(jué)得這還不夠。校外培訓(xùn)也不能落下,讓孩子盡早接觸學(xué)習(xí)少兒編程,是非常必要有的。
強(qiáng)化孩子邏輯思維
孩子學(xué)編程的過(guò)程中,要思考如何將代碼合理的安排在整個(gè)程序中,使程序流暢的輸出,這個(gè)過(guò)程可以極大的促進(jìn)孩子邏輯思維的提升。
培養(yǎng)專注力和細(xì)心度
孩子在編寫程序的過(guò)程中,少打一個(gè)字母或者少一個(gè)符號(hào),都會(huì)造成程序出現(xiàn)錯(cuò)誤。所以在排錯(cuò)的過(guò)程中,孩子需要專注度和細(xì)心,讓程序可以正常運(yùn)行。所以這也是學(xué)習(xí)少兒編程的作用之一。
提升人工智能競(jìng)爭(zhēng)力
進(jìn)入人工智能時(shí)代,編程已經(jīng)成為了一項(xiàng)基本技能,通過(guò)趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式課程,培養(yǎng)孩子編程思維及增強(qiáng)AI時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力。
增強(qiáng)孩子自信心與創(chuàng)造力
通過(guò)學(xué)習(xí)少兒編程,可以幫助孩子跳出思維定式,讓孩子享受創(chuàng)造帶來(lái)的樂(lè)趣,通過(guò)完成一個(gè)完整程序的制作,可以更好的增強(qiáng)孩子的自信心。
如果家長(zhǎng)問(wèn)我:兒童學(xué)編程有用嗎?
我會(huì)很肯定地回答,少兒編程是值得一學(xué)的一門技能,因?yàn)樗憻捔撕⒆泳C合能力,在人工智能時(shí)代不斷發(fā)展的今天,學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,極大的增強(qiáng)孩子未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力!
童程童美研發(fā)的少兒編程課程,符合孩子的認(rèn)知的規(guī)律和特點(diǎn),采用寓教于樂(lè)的方式,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及綜合性解決問(wèn)題的能力。
今年高考數(shù)學(xué)江蘇卷天津卷中,*次出現(xiàn)了編程題,孩子們需要通過(guò)閱讀偽代碼理解程序邏輯,并根據(jù)算法得出結(jié)果。
了解課程山東新出版的少兒信息技術(shù)教材也加入了python內(nèi)容。Python是適合孩子學(xué)習(xí)的語(yǔ)言之一,簡(jiǎn)單易學(xué),新手入門使用。
了解課程通過(guò)學(xué)習(xí)編程參加信息學(xué)奧賽等比賽,獲得獎(jiǎng)項(xiàng),更容易獲得**等機(jī)構(gòu)的青睞。同時(shí)以后出國(guó)留學(xué)也會(huì)有一定的幫助。
了解課程美國(guó)前總統(tǒng)發(fā)起編程一小時(shí)活動(dòng)。目前編程課程已經(jīng)普及美國(guó)少兒的基礎(chǔ)課程內(nèi)容中,編程成為未來(lái)孩子必備知識(shí)技能。
了解課程
作為*席教育官,主持完成了中國(guó)電信ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。作為CEO,直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督,直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級(jí)及實(shí)施,確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
**大學(xué)計(jì)算機(jī)博士畢業(yè),任教6年,完成10多項(xiàng)國(guó)家課題的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)信息化領(lǐng)域,有20年研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)。曾面向快消品、制造等行業(yè),研發(fā)了電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、ERP、信息安全、智能硬件等平臺(tái),服務(wù)企業(yè)用戶超十萬(wàn)。
JAVA企業(yè)級(jí)應(yīng)用**,系統(tǒng)評(píng)測(cè)**。曾任文思創(chuàng)新技術(shù)有限公司高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理,有多年的Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)及10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)深入研究和實(shí)踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學(xué)編程的教學(xué)方法“六學(xué)三看一戰(zhàn)“,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
孩子已經(jīng)在童程童美學(xué)習(xí)一年半了,來(lái)之前也是做了比較。這里老師很熱情,授課老師也很,很用心的在做教育這件事??忌木W(wǎng)申信息及上傳的相關(guān)材料是背景評(píng)估和確定預(yù)面試資格的重要依據(jù)。
了解更多我們?cè)谶@學(xué)機(jī)器人課程兩年,創(chuàng)辦之初就選擇了這,孩子下課基本都不愿意走,興趣非常大,學(xué)習(xí)了這個(gè)課程,孩子變化非常大,有團(tuán)隊(duì)精神了,還參加了WRO大賽。
了解更多通過(guò)在童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人課程,參加了比賽學(xué)到很多知識(shí),增長(zhǎng)了眼界,自己回去后也有了學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力,想要做出更好的智能機(jī)器人。
了解更多在童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人課程讓我很充實(shí),去參加**機(jī)器人比賽讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)到了很多知識(shí),還見(jiàn)到了很多更酷的機(jī)器人。希望自己以后不斷提高自己,完善自己的機(jī)器人,在比賽場(chǎng)上獲得更好的成績(jī)。
了解更多蕪湖童程童美,時(shí)代教育集團(tuán)(TEDU)傾力打造,專注6-1小孩子學(xué)青少兒編程教育。歷時(shí)多年,形成了以創(chuàng)意編程課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺(tái)。雙師教學(xué)模式打造更適合中國(guó)孩子的編程課程。咨詢熱線: 131-7023-3276
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