蚌埠少兒編程培訓，蚌埠少兒編程學習班，蚌埠少兒機器人培訓機構

少兒編程不同于我們印象中復雜的編程語言代碼，學習的初級階段會采用圖形化編程語言，以游戲、情景動畫、積木構建的方式進行學習，達到培養(yǎng)編程思維的目的，而后再逐步進入高級代碼課程的學習。

目前，少兒編程的學習也得到了國家政策的大力推廣。從20多年開始，編程學習便迅速鋪滿了中國的基層教育。不斷出臺的各項政策都在向編程教育傾斜：

除此之外，高校招生政策中對于編程的認可（只要獲得相應獎項，都能獲得各所大學相應的優(yōu)惠政策）

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孩子什么時候學編程好？

根據(jù)教育認知學理論一般孩子在6歲左右開始形成自己的抽象邏輯思維，而7-12歲之間（少兒階段）也是大家公認的形成抽象邏輯思維zui佳形成期。而這個時期的孩子好奇心也重，機構課程也不繁重，開始接觸編程是zui好的選擇。

有**的優(yōu)勢。比如說杭州的陳同學，他在2009年開始參加信息學競賽，在2010年8月獲得全國信息學競賽在線賽（NOI2010）全場第2名，緊接著又在2010年11月全國信息學聯(lián)賽（NOIP2010）浙江賽區(qū)一等獎。因為編程能力的突出，陳同學在高一就獲得**大學**資格，高三又受到谷歌的實習邀請，在20多年**大學姚班本科畢業(yè)后，又去麻省理工攻讀博士學位。

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