為什么要學(xué)習(xí)少兒編程
少兒編程主要針對高中以下的孩子所設(shè)計(jì)的編程學(xué)習(xí)類產(chǎn)品。用圖形化編程語言，把原來英語的代碼編程語言轉(zhuǎn)成圖形模塊化、指令化，以游戲、情景動畫、積木構(gòu)建的形式呈現(xiàn)。
需要在這里說明的是，讓兒童學(xué)習(xí)編程，并不是為了讓他們將來都當(dāng)程序員。少兒編程不同于IT職業(yè)教育，它減少了對于編程語言的實(shí)際操作的重視，轉(zhuǎn)而更加關(guān)注通過編程教育培養(yǎng)孩子們的計(jì)算機(jī)思維與創(chuàng)造能力，激發(fā)孩子內(nèi)在學(xué)習(xí)動力以及發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作和溝通等全方位能力。
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孩子學(xué)編程的重要性
什么樣的孩子適合學(xué)少兒編程？
喜歡玩游戲的孩子
大多數(shù)孩子天生都對手機(jī)感興趣，只要家長允許的情況下，都癡迷于捧著手機(jī)或者PAD玩游戲，令家長頭疼不已，但你是否想過，喜歡玩游戲的孩子，往往可以引導(dǎo)開發(fā)編程的天賦呢？對游戲方法很容易上手的孩子，對于游戲的背后邏輯和規(guī)則相對更敏感，比其他孩子更早能發(fā)現(xiàn)訣竅，這樣的孩子，特別適合學(xué)習(xí)編程。
*先，編程能夠?qū)⒑⒆釉静惶逦倪壿嬎季S更加系統(tǒng)化地鍛煉，學(xué)會從認(rèn)識問題開始，到分析問題，后解決問題的理性思維，對孩子功課和生活都大有裨益。
其次，學(xué)習(xí)編程能夠讓孩子從游戲的世界脫離出來，去看看游戲背后的世界。去創(chuàng)作游戲而非一味沉迷于游戲。和別的孩子沉迷游戲相比，自己的孩子懂得了如何創(chuàng)造游戲。
需要建立自信的孩子
相信很多家長都會有這樣的疑惑：如果孩子連數(shù)學(xué)、語文、英語這些基礎(chǔ)都沒掌握好，他們能學(xué)好編程嗎？孩子面對一道復(fù)雜的題目，千頭萬緒，該從何處下手結(jié)題呢？
有些孩子學(xué)習(xí)成績一直處于平平的狀態(tài)，背課文、記公式，很努力了，卻總是效果一般。暫時對諸如音樂、藝術(shù)、運(yùn)動也還沒有挖掘出天賦的時候，不妨嘗試開發(fā)一下孩子的編程的興趣。學(xué)習(xí)編程并不需要你是個語數(shù)外拔尖的孩子。
有的孩子天生不善于讀書，但是編程讓他們能從另一個方面展示自己，把握自己的命運(yùn)。在編碼世界中，沒有什么規(guī)定的路徑，也沒有什么“正確的答案”，他們完全可以按照自己的想法去解決問題，從而建立自信心。
缺乏專注力和耐心的孩子
缺乏專注力和耐心的孩子有一個特點(diǎn)，就是奇思妙想特別多，很有創(chuàng)造力，但是又很難控制自己的思緒，腦袋和身體都飄忽不定，無法集中精神、快速高效的完成課業(yè)。很多家長都嘆息，如果學(xué)習(xí)能和玩變形金剛、玩游戲一樣專注就好了！
但是，在編程過程中的孩子，你可以明顯感到孩子跟平時完全不是一個樣子，編程學(xué)習(xí)好似在玩一個一個簡單的游戲，但是在達(dá)成任務(wù)需要完成一個一個的指令，孩子完全沉浸在研究學(xué)習(xí)方法的編程中，深深的沉浸其中，達(dá)成任務(wù)也能獲得巨大的喜悅。
有興趣、有天賦、有夢想的孩子
可能你的孩子已經(jīng)在某一領(lǐng)域展現(xiàn)天賦，或許對未來已經(jīng)有自己的計(jì)劃，恭喜你，這正是需要開始學(xué)習(xí)編程的時候。計(jì)算機(jī)語言是未來世界的通用語言，在未來，沒有編程思維，就好像現(xiàn)在人不會用電腦一樣。如果你不打算隱居山林，你就不可能從中脫離。不管是音樂人、金融家、醫(yī)生、建筑師、藝術(shù)家，甚至體育明星、演員、都在借用計(jì)算機(jī)來幫助他們獲得更好的提升。
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