為什么要學(xué)習(xí)少兒編程
少兒編程不同于我們印象中復(fù)雜的編程語(yǔ)言代碼,學(xué)習(xí)的初級(jí)階段會(huì)采用圖形化編程語(yǔ)言,以游戲、情景動(dòng)畫(huà)、積木構(gòu)建的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),達(dá)到培養(yǎng)編程思維的目的,而后再逐步進(jìn)入高級(jí)代碼課程的學(xué)習(xí)。
目前,少兒編程的學(xué)習(xí)也得到了國(guó)家政策的大力推廣。從20多年開(kāi)始,編程學(xué)習(xí)便迅速鋪滿(mǎn)了中國(guó)的基層教育。不斷出臺(tái)的各項(xiàng)政策都在向編程教育傾斜:
除此之外,高校招生政策中對(duì)于編程的認(rèn)可(只要獲得相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng),都能獲得各所大學(xué)相應(yīng)的優(yōu)惠政策)
孩子學(xué)編程的好處?
孩子們?nèi)绾螌W(xué)兒童編程?
在培訓(xùn)班編程老師會(huì)一對(duì)一的來(lái)幫助孩子們解決編程難題,讓他們 的學(xué)習(xí)編程知識(shí),課下還能和同學(xué)分享自己的編程心得,相信這種學(xué)習(xí)方式要比自己一個(gè)人在家悶頭學(xué)習(xí)要有趣的多。
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