蚌埠少兒編程培訓(xùn)，蚌埠少兒編程學(xué)習(xí)班，蚌埠少兒機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

編程是每個(gè)人的基本技能，今后不懂編程就是半文盲。2006年，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的Jeannette Marie Wing教授所提出了“人人都需要培養(yǎng)編程思維”。

2013年，斯坦福大學(xué)教育學(xué)院網(wǎng)站上的一篇文章“Learning to code isn't enough”（“只學(xué)寫代碼是不夠的”），強(qiáng)調(diào)不僅僅是要學(xué)寫代碼，更重要的是培養(yǎng)孩子編程思維。

學(xué)習(xí)編程能提升孩子們的邏輯思維能力。我們都知道寫程序是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中孩子們必須思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中，從而讓程序流暢的處理輸入、演算直到輸出，這一過程也會(huì)對(duì)孩子的邏輯分析能力會(huì)有極大的提升。

孩子該不該學(xué)編程課程？

原CCTV主持人張泉靈認(rèn)為：“上一個(gè)時(shí)代的老頭老太太現(xiàn)在都要學(xué)英語，那么下一個(gè)時(shí)代里每個(gè)人可能都要學(xué)一點(diǎn)編程?！?

計(jì)算機(jī)編程的學(xué)習(xí)已經(jīng)呈現(xiàn)全球化趨勢(shì)，而這一技能的培養(yǎng)也將直接關(guān)系到孩子們的**以及未來的職業(yè)生涯規(guī)劃，未來不懂編程的孩子很可能會(huì)被人工智能代替，未來讓孩子更有競(jìng)爭(zhēng)力，讓他們從人工智能的使用者變成人工智能的制造者，家長(zhǎng)們必須從現(xiàn)在開始培養(yǎng)孩子們的編程能力。

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