蚌埠少兒編程培訓(xùn)，蚌埠少兒編程學(xué)習(xí)班，蚌埠少兒機器人培訓(xùn)機構(gòu)

學(xué)習(xí)少兒編程不僅僅是學(xué)習(xí)一門新技術(shù)，更主要的是孩子思維模式的訓(xùn)練與養(yǎng)成，學(xué)會編程不是目的，訓(xùn)練孩子的思維方式，提升孩子的綜合素質(zhì)才是重要的意義。

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有**的優(yōu)勢。比如說杭州的陳同學(xué)，他在2009年開始參加信息學(xué)競賽，在2010年8月獲得全國信息學(xué)競賽在線賽（NOI2010）全場第2名，緊接著又在2010年11月全國信息學(xué)聯(lián)賽（NOIP2010）浙江賽區(qū)一等獎。因為編程能力的突出，陳同學(xué)在高一就獲得**大學(xué)**資格，高三又受到谷歌的實習(xí)邀請，在20多年**大學(xué)姚班本科畢業(yè)后，又去麻省理工攻讀博士學(xué)位。

孩子什么時候?qū)W編程好？

根據(jù)教育認(rèn)知學(xué)理論一般孩子在6歲左右開始形成自己的抽象邏輯思維，而7-12歲之間（階段）也是大家公認(rèn)的形成抽象邏輯思維zui佳形成期。而這個時期的孩子好奇心也重，機構(gòu)課程也不繁重，開始接觸編程是zui好的選擇。

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