蚌埠少兒編程培訓，蚌埠少兒編程學習班，蚌埠少兒機器人培訓機構

少兒編程主要針對高中以下的孩子所設計的編程學習類產(chǎn)品。用圖形化編程語言，把原來英語的代碼編程語言轉成圖形模塊化、指令化，以游戲、情景動畫、積木構建的形式呈現(xiàn)。

需要在這里說明的是，讓兒童學習編程，并不是為了讓他們將來都當程序員。少兒編程不同于IT職業(yè)教育，它減少了對于編程語言的實際操作的重視，轉而更加關注通過編程教育培養(yǎng)孩子們的計算機思維與創(chuàng)造能力，激發(fā)孩子內(nèi)在學習動力以及發(fā)展團隊合作和溝通等全方位能力。

有**的優(yōu)勢。比如說杭州的陳同學，他在2009年開始參加信息學競賽，在2010年8月獲得全國信息學競賽在線賽（NOI2010）全場第2名，緊接著又在2010年11月全國信息學聯(lián)賽（NOIP2010）浙江賽區(qū)一等獎。因為編程能力的突出，陳同學在高一就獲得**大學**資格，高三又受到谷歌的實習邀請，在20多年**大學姚班本科畢業(yè)后，又去麻省理工攻讀博士學位。

孩子學編程好嗎？

編程的學習能夠帶給孩子們一系列的好處，特別是喜歡玩游戲的孩子。有調查數(shù)據(jù)顯示近年來我國青少年網(wǎng)民規(guī)模達到2.87億，其中未成年的網(wǎng)民超過了50%，而大部分的未成年人使用網(wǎng)絡都是在玩游戲。玩游戲成癮導致孩子學業(yè)荒廢的案例層出不窮，以至于父母們都將游戲視為洪水猛獸。

就事實而言孩子們玩游戲這件事情并不可怕，只要我們能夠正確地引導、恰當?shù)貪M足他們的需求，喜歡玩游戲也不是一件壞事。比如說家長們可以讓孩子嘗試學習編程，這樣他們就能自己嘗試制作一些小游戲，也從之前的游戲使用者轉變?yōu)橛螒虻膭?chuàng)造者。

編程制作游戲的學習過程中孩子們的學習與強烈的積極情緒就會相結合，慢慢掌握游戲化的乘法練習、數(shù)理知識、英語練習等，而且在這些編程游戲中孩子們也能夠走出自我，開始從角色或敘述者的角度看待問題，這種學習方式可以讓孩子們在數(shù)字空間中解決問題和思考。

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