蚌埠少兒編程培訓(xùn)，蚌埠少兒編程學(xué)習(xí)班，蚌埠少兒機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

不同年齡階段的孩子，學(xué)習(xí)到的內(nèi)容是不一樣的。

像6歲主要是學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)能力、空間方位認(rèn)知。通過(guò)搭建讓孩子們對(duì)社會(huì)有認(rèn)知，為后期的樂(lè)高課程打下基礎(chǔ)。

6歲的孩子會(huì)慢慢涉及到螺絲刀、機(jī)械臂等等教具，主要鍛煉的是孩子的精細(xì)動(dòng)作，小肌肉群的發(fā)展。

6歲的孩子制作的東西慢慢開(kāi)始復(fù)雜起來(lái)，會(huì)涉及到滑輪、齒輪等等，孩子們可以在搭建的過(guò)程中學(xué)到簡(jiǎn)單的機(jī)械原理，擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。

6-7歲的孩子會(huì)慢慢開(kāi)始接觸編程類(lèi)的課程，再大一些還會(huì)接觸到機(jī)械、幾何、數(shù)學(xué)、結(jié)構(gòu)、能源、電子信息等等多方位的知識(shí)。

因?yàn)檎麄€(gè)課程都是在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，所以孩子們更有興趣，對(duì)于學(xué)到的知識(shí)也會(huì)更加深刻。

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孩子學(xué)習(xí)編程并不為了在未來(lái)成為一名合格的程序員，而是為了獲得一張未來(lái)世界的“通行證”，這就相當(dāng)于在20年前我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是為了人人成為翻譯家一樣。未來(lái)是人工智能的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代計(jì)算機(jī)編程將成為一種基礎(chǔ)的、核心的技能，因?yàn)槿魏稳斯ぶ悄艿膶?shí)現(xiàn)都離不開(kāi)編程，所以孩子們要想適應(yīng)人工智能時(shí)代，就要培養(yǎng)編程的能力。

孩子該不該學(xué)編程課程？

原CCTV主持人張泉靈認(rèn)為：“上一個(gè)時(shí)代的老頭老太太現(xiàn)在都要學(xué)英語(yǔ)，那么下一個(gè)時(shí)代里每個(gè)人可能都要學(xué)一點(diǎn)編程?！?

計(jì)算機(jī)編程的學(xué)習(xí)已經(jīng)呈現(xiàn)全球化趨勢(shì)，而這一技能的培養(yǎng)也將直接關(guān)系到孩子們的**以及未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃，未來(lái)不懂編程的孩子很可能會(huì)被人工智能代替，未來(lái)讓孩子更有競(jìng)爭(zhēng)力，讓他們從人工智能的使用者變成人工智能的制造者，家長(zhǎng)們必須從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)孩子們的編程能力。

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