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為什么要學習少兒編程


少兒編程主要針對高中以下的孩子所設計的編程學習類產(chǎn)品。用圖形化編程語言,把原來英語的代碼編程語言轉成圖形模塊化、指令化,以游戲、情景動畫、積木構建的形式呈現(xiàn)。


需要在這里說明的是,讓兒童學習編程,并不是為了讓他們將來都當程序員。少兒編程不同于IT職業(yè)教育,它減少了對于編程語言的實際操作的重視,轉而更加關注通過編程教育培養(yǎng)孩子們的計算機思維與創(chuàng)造能力,激發(fā)孩子內在學習動力以及發(fā)展團隊合作和溝通等全方位能力。


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孩子學少兒編程有哪些優(yōu)勢?

隨著近幾年編程教育在全世界時興,很多的國家也制定了一些相關政策來推動編程教育,比如說在20多年澳大利亞政府規(guī)定要將編程引入全國必修課程,而學生也在小孩子學時開始培養(yǎng)編程思維,在12歲左右便可在電腦上進行編程實操訓練等等,而它的少兒編程教育普及率為10.3%,目前排名全球第二,第yi是編程大國美國。

小孩軟件編程學習與成年人有什么區(qū)別?

兩者的學習目標不同,我們知道傳統(tǒng)的編程教育偏重于實現(xiàn)業(yè)務功能或解決算法問題,主要是為了培養(yǎng)合格的程序員,而少兒編程更注重孩子的興趣培養(yǎng)和邏輯思維的建設,讓他們掌握編程思想,也學會用編程的方式去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。孩子們的未來是不確定的,就像我們之前學習英語一樣,并不是為了人人都成為翻譯官,編程的學習也不是為了讓孩子在未來成為程序員。


兩者的評價標準也不同,孩子學習編程是為了掌握了一些編程的基礎概念,進而能夠自主設計一些有趣的小游戲,或者是在比賽中獲得一些獎項。而成人編程會有一些工業(yè)級的要求。

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