少兒編程時代已經(jīng)到來
1.可以提升孩子的邏輯思維能力
2.能鍛煉孩子的數(shù)學思維及綜合學科能力
3.能提升孩子的專注力記憶力與創(chuàng)造力
4.奧林匹克競賽孩子**助力
國家教育部發(fā)布的《2019年教育信息化和網(wǎng)絡安全工作要點》指出,今年可能將對2萬名少兒生信息素養(yǎng)評測,并且還要推動在少兒階段設置人工智能相關課程,逐步來推廣青少年的編程教育。
編程少年能夠直接進入機構,從20多年開始我國教育部門關于人工智能的教育信息幾乎月月更新,也是從此開始大力推崇少兒編程教育,近日更有部分省份將信息技術(含編程)正式列入高考科目,比如說浙江省。面對這種情形不會編程將嚴重影響孩子**。
小孩軟件編程學習與成年人有什么區(qū)別?
兩者的學習目標不同,我們知道傳統(tǒng)的編程教育偏重于實現(xiàn)業(yè)務功能或解決算法問題,主要是為了培養(yǎng)合格的程序員,而少兒編程更注重孩子的興趣培養(yǎng)和邏輯思維的建設,讓他們掌握編程思想,也學會用編程的方式去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。孩子們的未來是不確定的,就像我們之前學習英語一樣,并不是為了人人都成為翻譯官,編程的學習也不是為了讓孩子在未來成為程序員。
兩者的評價標準也不同,孩子學習編程是為了掌握了一些編程的基礎概念,進而能夠自主設計一些有趣的小游戲,或者是在比賽中獲得一些獎項。而成人編程會有一些工業(yè)級的要求。
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