重慶小碼王少兒編程
立足線下構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式
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重慶小碼王少兒編程課程
少兒編程行業(yè)前景分析
從市場(chǎng)規(guī)模去剖析少兒編程開(kāi)展現(xiàn)狀
我國(guó)的少兒編程產(chǎn)業(yè)開(kāi)展相對(duì)較晚。19世紀(jì)60年代，第一個(gè)少兒編程軟件在美國(guó)誕生，開(kāi)啟了少兒編程產(chǎn)業(yè)。然而，我國(guó)直到2015年才開(kāi)始興起。
就普及率而言，美國(guó)用戶的普及率為44.8%，而我國(guó)用戶的普及率僅為0.96%，這表明開(kāi)展空間巨大。
就職業(yè)增長(zhǎng)率而言，教育模式將跟著消費(fèi)的晉級(jí)而改動(dòng)。85歲和90歲以后的爸爸媽媽將成為兒童節(jié)意圖干流付費(fèi)集體。他們將閱歷信息技術(shù)改動(dòng)國(guó)際的年代，并更加積極地訓(xùn)練兒童的編程技能。自15年前以來(lái)，該職業(yè)一向高速開(kāi)展，年增長(zhǎng)率超越100%。
人工智能時(shí)代,讓孩子贏在起跑線
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提高學(xué)習(xí)成績(jī)
編程語(yǔ)言只是工具，學(xué)編程最重要的是鍛煉邏輯思維和解決問(wèn)題的能力,這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上,從而全面提高孩子的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科成績(jī)。
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升入學(xué)校
擁有編程特長(zhǎng),可以參加全國(guó)中小學(xué)生電腦制作大賽、信奧賽等比賽,對(duì)孩子的小升初、中考、高考有幫助，在信奧賽省賽、國(guó)賽中獲獎(jiǎng),可獲高考降分優(yōu)惠。
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提升創(chuàng)造力
創(chuàng)造力是人工智能時(shí)代重要的素質(zhì)之而編程,是釋放孩子想象力和創(chuàng)造力的良好工具。孩子用編程語(yǔ)言完成程序和作品的過(guò)程,是從0到1.從無(wú)到有的過(guò)程。
少兒編程的觀念誤區(qū)
我想讓孩子以后當(dāng)醫(yī)生，所以有必要學(xué)編程嗎？如今雖很多行業(yè)并不對(duì)英文有所要求， 但不可否認(rèn)的是許多崗位英語(yǔ)也成為了必備“通行證”，HR篩選簡(jiǎn)歷的時(shí)候，“專六專八”也成了加分項(xiàng)。甚至當(dāng)我們想要翻墻查一個(gè)文件、看一部外國(guó)電影、或者有一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)但它需要具備英文聽(tīng)說(shuō)能力。曾經(jīng)認(rèn)為無(wú)用的英語(yǔ)已經(jīng)融入了我們的生活工作中。未來(lái)一定是人工智能的時(shí)代，如何與機(jī)器人電腦對(duì)話或許將成為每一個(gè)工作的必備技能。各國(guó)都在大力推進(jìn)編程教育，目的也是不想下一代掉隊(duì)?；蛟S將來(lái)“編程”就真的會(huì)成為一張“通行證”呢？
面向未來(lái)的編程教育
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抽象邏輯思維能力
邏輯思維是把握規(guī)律的強(qiáng)大武器是理性認(rèn)識(shí)的終極方法
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解決問(wèn)題的能力
解決問(wèn)題的能力是所有能力的基礎(chǔ)是提高孩子綜合能力的必要途徑
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面向未來(lái)的學(xué)習(xí)能力
讓孩子學(xué)會(huì)自律,提高學(xué)習(xí)效率進(jìn)一步提高孩子的創(chuàng)造力
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創(chuàng)新思維能力
提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作個(gè)性化作品在過(guò)程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力
小孩子應(yīng)該如何學(xué)少兒編程
Scratch編程言語(yǔ)：:這種編程言語(yǔ)是專門(mén)為兒童規(guī)劃的，也是近年來(lái)中國(guó)兒童編程最流行的言語(yǔ)。這種編程言語(yǔ)是由麻省理工學(xué)院開(kāi)發(fā)的，由聞名大學(xué)出產(chǎn)。它的首要特點(diǎn)是鼠標(biāo)拖動(dòng)編程，特別合適中、幼兒。就像積木相同，它可以 完成一個(gè)舞臺(tái)劇。 培育孩子對(duì)編程的愛(ài)好很簡(jiǎn)單，但依據(jù)咱們的教學(xué)觀察，孩子自己玩這個(gè)軟件并徹底掌握它依然很困難。他們需要周?chē)蠋熀图议L(zhǎng)的輔導(dǎo)。 在某人的輔導(dǎo)下，一個(gè)6歲的孩子可以依據(jù)例子樹(shù)立一個(gè)運(yùn)行程序。 這個(gè)進(jìn)程不要求孩子知道英文或中文字符 樹(shù)立程序的進(jìn)程包含一些風(fēng)趣的進(jìn)程，如涂鴉、記錄和尋找圖片。經(jīng)過(guò)游戲或舞臺(tái)劇的制作，孩子們逐漸地、潛移默化地掌握了編程思維。因而，強(qiáng)烈建議6歲左右的兒童使用這個(gè)編程渠道來(lái)學(xué)習(xí)編程。值得一提的是，Scratch編程渠道徹底免費(fèi)，由麻省理工學(xué)院的終身幼兒園小組保護(hù)和開(kāi)發(fā)。因而，該渠道具有強(qiáng)大的生命力，值得引薦。 然而，有好的方面也有壞的方面。如果編程被用來(lái)解決特定的問(wèn)題，而且編程相對(duì)熟練，那么使用scratch來(lái)開(kāi)發(fā)程序的功率依然相對(duì)較低。究竟，圖形是被使用的，對(duì)嗎
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杭州小碼教育科技有限公司，由深耕行業(yè)多年的IT教育專家創(chuàng)立運(yùn)營(yíng)，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái)， 致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，給孩子一個(gè)新的思考方式，讓中國(guó)兒童與世界同步！ 從2016年成立至今，已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國(guó)二十多個(gè)主要城市開(kāi)設(shè)了70多家旗艦校區(qū)， 整合全國(guó)眾多編程教育專家、研究者和實(shí)踐專家，面向未來(lái)社會(huì)人才要求，幫助孩子培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提升學(xué)習(xí)能力， 讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能，成就不一樣的未來(lái)！ 公司先后獲得賽伯樂(lè)合伙人、多融創(chuàng)投及涌鏵投資、微光創(chuàng)投、鐘鼎創(chuàng)投的多輪億元投資。
少兒編程的學(xué)習(xí)中，可以參加哪些含金量較高的比賽？
一般建議找大城市的編程看看先，然后可以打電話問(wèn)問(wèn)編程校園有沒(méi)有關(guān)于比賽的。記錄下來(lái)之后上網(wǎng)搜索一下，天然就知道了?；蛟S你可以去少兒編程的論壇看看，應(yīng)該許多信息告知你的?？梢詤⒓右恍┫嚓P(guān)的編程比賽，比如說(shuō)有些當(dāng)?shù)嘏e辦一個(gè)大型的編程，那么就可以去參加，假如電視臺(tái)有這樣的節(jié)目的話，參加會(huì)更好一些。
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