重慶小碼王

當今社會離不開電腦，電腦不能沒有編程。少年強，則中國強，很多人覺得學習少兒編程就是覺得可以見見的開發(fā)幼兒的興趣點以及智力吧！其中的優(yōu)點，不是從事這個職業(yè)的專業(yè)人員或者學習過編程的幼兒或家長，應該對于具體的優(yōu)點無法全面的表述吧！

可以這么講是毋庸置疑的，因為以后的互聯(lián)網(wǎng)將是人工智能技術的時代，用人工智能就是要學會編程的，掌握了編程技術，漸漸也就能掌握人工智能技術，所以小孩6到7歲左右的時候?qū)W習，可以讓小孩的學習起點高一點。目前重慶小碼王正在招生，他們那里的教學方式是游戲與課堂相結合，以及無縫銜接課程體系，讓小孩容易學懂。

少兒編程合適9歲孩子，盡管天才的橫空出世是小概率事件，可是咱們卻不得不承認：編程已不再是成年人的技術特長。進入智能時代，編程現(xiàn)已逐步成為通識教育，AI技術現(xiàn)已成為人們在信息時代生存開展的根底東西。

毫不夸張的說：未來不懂人工智能將成為新文盲。

國內(nèi)高校人工智能課程的建立縱然含義重大，可是我國關于AI人才的培育，起步較晚，人才儲備與社會需求不相適應，人工智能勞動力供需出現(xiàn)斷層。

少兒編程一般都不會教太雜亂的東西，主要是培du養(yǎng)孩子的邏zhi輯思維才能和著手才能，學習的也都是簡略易懂的東西，比方圖形化編程，便是經(jīng)過搭積木的方法非常直觀的使用代碼塊來實現(xiàn)一些功用，而不是許多人幻想中的那樣敲代碼，字母串之類的。

究竟孩子還小，所以尋找適合孩子學習的方法才是最好的，大部分少兒編程組織都是經(jīng)過制造小游戲，小動畫，小工具之類的方法來教孩子一個程序背后的邏輯。