重慶童程童美

在信息時代的不斷發(fā)展中，程序語言將成為基本的語言，影響著兒童抽象邏輯思維的發(fā)展。抽象邏輯思維是一種反映事物本質屬性及其規(guī)律聯系的思維。它是一種綜合、判斷、推理的高級思維方式。據專家統計，兒童抽象邏輯思維在3-7歲開始萌芽，7-15歲迅速發(fā)展。這種思維不僅需要父母的引導，也需要孩子不斷地接觸新事物。在學習編程的過程中，孩子們會不斷地激發(fā)和鍛煉邏輯思維的形成，增強他們的抽象邏輯思維。 與計算機溝通，需要一種把抽象化為具體的能力，讓孩子深入了解并清晰表達出來。孩子們可以學會將瑣碎、零散的困難和抽象的問題歸納成具體的待解決問題，將復雜、大的問題分解成許多簡單、小的問題，然后用科學、嚴謹的方法分析和設計嚴謹的解決步驟。計算機可以自動有效地完成這些任務。程序設計思維就是像計算機科學家一樣思考，能很好地解決問題，廣泛應用于各個領域。，童程童美目前已經在北京、上海、廣州、深圳、杭州等50多個城市，建立了180余家校區(qū)，40000多名在讀學員，流動課堂走進120多個中小學公立校。線上，童程童美依靠在線教學平臺，可以實現覆蓋全國各地。童程童美已成為中國最大的少兒編程教育品牌。

編程并不是教會孩子一門開發(fā)語言那么簡單，它讓人們得到一種新的思維方式，而這種思維方式如果能在更小的年齡階段掌握，會讓孩子們長大后更適應未來的工作和生活。編程作為一種工具，是為了讓孩子找到一種適合自己的學習方式，目的是讓每一個孩子能夠更加主動、高效地學習。少兒編程在時代、資本、市場及家長教育觀念的催化下一再大熱，與編程對孩子的影響有很大作用，學習少兒編程可以幫助孩子培養(yǎng)解決問題和邏輯思考的能力、提升孩子的抽象思維力、同時有利于孩子的未來職場競爭力。 少兒編程請持續(xù)關注童程童美課程培訓童程童美是美國納斯達克上市公司達內教育集團旗下少兒編程教育品牌，依托集團公司17年的編程教學經驗，專注3-18 歲少兒編程教育及服務，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

近兩年來，隨著人工智能的發(fā)展、國家政策的支持和各方的推動，我國兒童節(jié)目教育逐漸升溫。與國外程序設計教育的發(fā)展相比，我國程序設計教育還處于起步階段。在美國，兒童節(jié)目的破紀錄達到了67.5%，而在中國只有0.96%。 這其中的原因是多方面的，一方面，中國缺乏教師。兒童節(jié)目設計需要跨學科的知識。他們既懂教育學，又懂計算機科學。目前，我國信息技術發(fā)展人才主要集中在互聯網和科技企業(yè)，對教育一無所知。編程教育缺乏可靠的教師，甚至整個行業(yè)都以銷售和聯盟為導向。另一方面，大多數家長不理解兒童的編程。除了一線或二線城市之外，許多家長可能對編程知之甚少，更不用說視覺編程、硬件組裝、覆盆子派等之間的差異了。他們只能依靠可能不專業(yè)的兒童編程老師。結果是中國在培養(yǎng)AI人才方面缺乏基礎，學生在進入大學時缺乏編程、機器人等基本知識，接觸相關高等教育的門檻較高，但效率較低。童程童美 教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

這個階段開始接觸編程，這樣他們就可以學習如何思考，以及如何使用編程思維來解決實際問題，各種各樣的學習也可以幫助兒童擴展他們的思維并開始他們的大腦。重要的是，學習編程的優(yōu)勢在于培養(yǎng)編程思維，這是一種兒童與計算機之間的溝通方式，可以培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性思維。同時，編程是一種可以在世界各地使用的語言。在世界各地的交流中，英語同樣重要。童程童美目前已經在北京、上海、廣州、深圳、杭州等50多個城市，建立了180余家校區(qū)，40000多名在讀學員，流動課堂走進120多個中小學公立校。線上，童程童美依靠在線教學平臺，可以實現覆蓋全國各地。童程童美已成為中國最大的少兒編程教育品牌。