成都小碼王信奧培訓(xùn)
構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式
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成都小碼王信奧課程
C++ 程序算法
| 等級(jí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) | 課程咨詢(xún) |
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| S1 | 環(huán)境安裝，編譯原理，變量類(lèi)型，格式化輸入輸出；運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí)，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。 | |
| S2 | 變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體；冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。 | |
| S3 | 遞歸，貪心，分治，快速排序算法；簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動(dòng)態(tài)規(guī)劃，最小生成樹(shù)。 | |
| S4 | 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線段樹(shù)、紅黑樹(shù)），字符串算法（KMP、AC自動(dòng)機(jī)）；博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問(wèn)題。 |
少兒編程好處
學(xué)編程能培育人的耐性和恒心
如果你想用編程來(lái)做一個(gè)稍微像樣的項(xiàng)目(比方抓人游戲)，那需要付出許多盡力:一個(gè)小時(shí)、幾個(gè)小時(shí)甚至幾天是正常的。 當(dāng)然，由于這個(gè)進(jìn)程充滿了樂(lè)趣，它不會(huì)嚇唬人。 可是這個(gè)進(jìn)程需要長(zhǎng)時(shí)間的考慮。 然而，長(zhǎng)時(shí)間靜坐、考慮和實(shí)驗(yàn)的才能恰恰是當(dāng)今(快節(jié)奏生活)兒童極度缺乏的耐性。 培育堅(jiān)持不懈地尋求方針的才能能夠讓一個(gè)人獲益終生。
別的，計(jì)算機(jī)是公平的，即便沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，過(guò)錯(cuò)也是過(guò)錯(cuò)的 有些孩子喜愛(ài)發(fā)脾氣，成年人能夠忍受，可是電腦發(fā)脾氣是沒(méi)有用的。 由于電腦很有趣，孩子們不會(huì)輕易停下來(lái)。 因此，他們會(huì)供認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)并自己改正。 長(zhǎng)時(shí)間面臨挫折和培育意志也是有利的。
成都小碼王信奧課程優(yōu)勢(shì)
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老師面對(duì)面教學(xué)
小班式準(zhǔn)確授課有問(wèn)題課堂上即時(shí)解答，提高教學(xué)效率與老師、同學(xué)更多互動(dòng)，提高課堂靈活性全身心、全方位地幫助學(xué)生更快成長(zhǎng)與進(jìn)步
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富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍
具有未來(lái)感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境與同學(xué)們一起積極討論，創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍
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教研團(tuán)隊(duì) 打造優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問(wèn)指導(dǎo)課研細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
少兒編程適合那些孩子
假如你的孩子現(xiàn)已展示了他們?cè)谀硞€(gè)范疇的才干和特長(zhǎng)，或者可能對(duì)未來(lái)有方案和想法，請(qǐng)不要猶疑，讓他們接觸一些兒童編程的知識(shí)和內(nèi)容。
在未來(lái)的世界里，計(jì)算機(jī)言語(yǔ)將成為一種全新的通用言語(yǔ)，就像我們今日所著重的英語(yǔ)相同，成為一種必要的技術(shù)。 你知道，進(jìn)入編程范疇的人來(lái)自各行各業(yè)，無(wú)論是音樂(lè)家、金融家、建筑師、藝術(shù)家，甚至是體育明星、演員、模特，都在憑借計(jì)算機(jī)言語(yǔ)協(xié)助自己實(shí)現(xiàn)更高程度的自我完善。
什么樣的孩子合適學(xué)習(xí)兒童編程，以及以上提到的更多？許多人會(huì)說(shuō)，并不是所有的孩子都合適學(xué)習(xí)兒童編程。學(xué)習(xí)這個(gè)是有門(mén)檻的，但事實(shí)上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)科目是沒(méi)有門(mén)檻的 僅僅由于現(xiàn)已建立的教育形式被歸入其中，我們以為它合適兒童。
成都小碼王其他課程
階段一
- 通過(guò)家庭親情互動(dòng)類(lèi)程序的設(shè)計(jì)熟悉鼠標(biāo)與鍵盤(pán)的操作感受軟件編程的構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力為后續(xù)課程做好鋪墊。
階段二
- 熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能；
- 熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
階段三
- 掌握軟件編程核心技能：變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套；
- 培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
階段四
- 掌握軟件編程核心技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù)；
- 培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。
編程逐步成為各地中高考必考題
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2019年全國(guó)Ⅲ卷文科數(shù)學(xué)高考（編程題）
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2019全國(guó)Ⅰ理科數(shù)學(xué)第8題（編程題）
0基礎(chǔ)的孩子應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)少兒編程？
0基礎(chǔ)的孩子應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)少兒編程？
編程教授建議學(xué)習(xí)應(yīng)該盡可能從孩子們的興趣開(kāi)始。
首先是選擇編程啟蒙書(shū)籍。
對(duì)于4或5歲左右的孩子，父母可以陪他們的孩子讀一些關(guān)于親子班杜的書(shū)，以供兒童編程。本書(shū)盡量選擇一些基本的介紹，家長(zhǎng)陪孩子一起閱讀，向孩子解釋?zhuān)@個(gè)過(guò)程可以 激發(fā)孩子的興趣，完成孩子對(duì)兒童編程的簡(jiǎn)單啟蒙。
什么是Scratch圖形化編程
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Scratch是一款由麻省理工學(xué)院（MIT）設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一款面向少年的簡(jiǎn)易編程工具。入門(mén)簡(jiǎn)單，無(wú)需英語(yǔ)和電腦操作基礎(chǔ)，幫助孩子迅速完成入門(mén)，并在趣味劇情和創(chuàng)作中獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
小碼王教育
杭州小碼教育科技有限公司，由深耕行業(yè)多年的IT教育專(zhuān)家創(chuàng)立運(yùn)營(yíng)，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái)， 致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。從2016年成立至今，已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國(guó)二十多個(gè)主要城市開(kāi)設(shè)了70多家旗艦校區(qū)， 整合全國(guó)眾多編程教育專(zhuān)家、研究者和實(shí)踐專(zhuān)家，面向未來(lái)社會(huì)人才要求，幫助孩子培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提升學(xué)習(xí)能力， 讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能，成就不一樣的未來(lái)！ 公司先后獲得賽伯樂(lè)合伙人、多融創(chuàng)投及涌鏵投資、微光創(chuàng)投、鐘鼎創(chuàng)投的多輪億元投資。
有什么少兒編程等級(jí)證書(shū)可以考？
編程考試有好幾個(gè)呢，我們家孩子也是想使用推延開(kāi)學(xué)的這個(gè)時(shí)間段檢測(cè)下之前學(xué)習(xí)編程的作用，關(guān)注了幾個(gè)編程考試但是好多家考試好像都延期了，現(xiàn)在只要nct編程等級(jí)測(cè)試組織了全國(guó)線上考。現(xiàn)已初步報(bào)名了
預(yù)約學(xué)校參觀
成都機(jī)器人
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
09
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
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