scratch少兒編程有什么好處？
Scratch少兒編程可以鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力和項(xiàng)目管理能力。在創(chuàng)作作品的過程中，孩子們會逐漸學(xué)會如何溝通與合作，如何借助團(tuán)隊(duì)的力量來解決問題，團(tuán)隊(duì)合作能力也會不斷得到鍛煉。Scratch是一個面對孩子、青少年的簡單圖形編程工具，操作簡單、畫面生動，是培養(yǎng)學(xué)生編程興趣、引導(dǎo)學(xué)生動手的優(yōu)秀編程軟件。
課程介紹：Scratch 啟蒙編程
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招生對象
適合6-8歲
課程名稱
Scratch 啟蒙編程
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學(xué)習(xí)語言
Scratch
上課時間
白班，晚班，周末班
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基礎(chǔ)介紹
知識要點(diǎn)：結(jié)合孩子玩的天性，通過教具搭建，配合精彩的引入視頻，潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力以及創(chuàng)造力
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表演秀
知識要點(diǎn)：添加和刪除背景、角色及人物造型，使用事件、外觀模塊的積木完成點(diǎn)擊男孩、女孩，讓其實(shí)現(xiàn)表演的效果。
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大富翁
知識要點(diǎn)：學(xué)習(xí)角度、中心點(diǎn)、導(dǎo)入音樂等知識，使用運(yùn)動和聲音模塊中的積木實(shí)現(xiàn)蘿卜、指針運(yùn)動完成大富翁的游戲。特別任務(wù)：知識要點(diǎn)：學(xué)習(xí)控制模塊中與重復(fù)執(zhí)行相關(guān)的積木，結(jié)合特效功能，實(shí)現(xiàn)小朋友行走以及拿錘子給爸爸捶背的效果。
童程童美-教孩子們趣味學(xué)習(xí)
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故事化
以故事情節(jié)代入學(xué)習(xí)項(xiàng)目
讓孩子迅速進(jìn)入到編程學(xué)習(xí)狀態(tài)
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可視化
學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行結(jié)果
老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時查看學(xué)習(xí)情況
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游戲化
寓教于樂，通過游戲的方式
讓孩子邊玩邊學(xué)
相關(guān)小知識
圖形化編程和Scratch的區(qū)別？
學(xué)習(xí)Scratch門檻很低，可以不用認(rèn)識英文單詞，也可以不用使用鍵盤，構(gòu)成程序的命令和參數(shù)通過積木形狀的模塊來實(shí)現(xiàn)，用鼠標(biāo)拖動模塊到程序編輯欄就可以了。而圖形化編程就需要理解更多的如動畫原理、模塊化編程應(yīng)用等。
為什么要在童程童美學(xué)習(xí)少兒編程
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1美國上市集團(tuán) 20年編程經(jīng)驗(yàn) 自主研發(fā)
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2完善的學(xué)習(xí)體系豐富的編程知識
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3專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)懂編程 更懂孩子
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4豐富的科技大賽活動國際科技主題游學(xué)
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52015年，我們開始為中國青少兒提供趣味編程教育
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62002年，我們開始為中國大學(xué)生提供職業(yè)編程教育
scratch少兒編程有用嗎？
有用，因?yàn)樽钸m合入門的少兒編程語言就是scratch。
1.學(xué)習(xí)Scratch可以培養(yǎng)邏輯思維能力。學(xué)知識,來解決編程問題。在不斷探索的過程中，孩子們的數(shù)學(xué)知識也會越累越豐富，創(chuàng)作能力也越來越強(qiáng)。
2.學(xué)習(xí)Scratch可以提高學(xué)習(xí)的主動性。讓孩子們彼此體驗(yàn)他們自己編程的游戲,互相提出改進(jìn)方法方式，這個過程大大激勵了孩子的成就感和學(xué)習(xí)欲望。
3.學(xué)習(xí)Scratch可以激發(fā)創(chuàng)造力。Scratch軟件的優(yōu)勢是易學(xué)且功能強(qiáng)大，有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,而在動手創(chuàng)作過程中,他們的學(xué)習(xí)積極性、想象力和創(chuàng)造力會得到極大的鍛煉。
童程童美教學(xué)環(huán)境，是孩子成長的天地
想讓孩子報(bào)scratch編程，真的有用嗎？
當(dāng)然有用了，因?yàn)樽钸m合入門的少兒編程語言就是scratch。
可以提高學(xué)習(xí)的主動性。在Scratch課堂上，我們鼓勵孩子自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作的過程中不僅習(xí)得了Science(科學(xué))，Technology(技術(shù))，Engineering(工程),Arts(藝術(shù)),Maths(數(shù)學(xué))等多個領(lǐng)域的知識,而且也獲得了成就感和滿足感。定期校區(qū)舉辦Scratch分享會,讓孩子們彼此體驗(yàn)他們自己編程的游戲,互相提出改進(jìn)方法方式，這個過程大大激勵了孩子的成就感和學(xué)習(xí)欲望。
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