成都樂博樂博少兒編程培訓(xùn)
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1、人形階段:ROMANBO是更接近人類的,可以輕易操控的智能型機器人。在硬件方面,需要通過對16個舵機的組裝,來完成機器人的搭建,整個過程的步驟相對復(fù)雜, 整體精細(xì)度很高。在軟件方面,是以圖形化的操作界面為主進行編程,進而控制機器人的實時動作
2、Arduino階段:能通過各種各樣的傳感器來感知環(huán)境,通過控制燈光、馬達和其他的裝置來反饋、影響環(huán)境。在這一階段,學(xué)生會學(xué)習(xí)用代碼進行編程,并掌握基礎(chǔ)的編 程語言和編程方法。
3、課程體系:整個課程的學(xué)習(xí),不僅是對單片機階段學(xué)習(xí)的檢驗與提高,也是從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化,學(xué)生會了解相應(yīng)的代碼編寫知識,這對學(xué)生的邏輯分析 能力會有很大的提升,并且編寫的過程,也會培養(yǎng)學(xué)生冷靜,嚴(yán)謹(jǐn)面對問題的態(tài)度。
知識難度 | 主要內(nèi)容 | 課程咨詢 |
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人形一期【六年級上學(xué)期】 | 本學(xué)期主要通過學(xué)生自主搭建人形機器人,來了解機器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運行方式。并且通過以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件,使學(xué)生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。在學(xué)習(xí)的過程中鍛煉了學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維并且教會孩子如何面對困難。 | |
人形二期【六年級下學(xué)期】 | 本學(xué)期主要通過對Arduino IDE這款軟件的學(xué)習(xí)及Arduino主板的使用,讓學(xué)生對代碼編程有一個初步的了解。本學(xué)期會講解如何用代碼編程來控制設(shè)備的輸入與輸出,并與上學(xué)期的人形機器人相結(jié)合,通過Arduino來控制機器人的動作。在此過程中會培養(yǎng)學(xué)生對代碼的興趣,并學(xué)會如何編寫代碼。 |
課程體系包括積木機器人、單片機機器人和仿人機器人,涵蓋4-16歲兒童的機器人教育。特別是幼兒課程采用卡片式程序輸入模式,讓孩子也能學(xué)會編程
創(chuàng)設(shè)原創(chuàng)的“PDCA”教學(xué)方法,通過情境導(dǎo)入、探究體驗、反思學(xué)習(xí)和總結(jié)重構(gòu)四個環(huán)節(jié),讓孩子們更好地獲取和建構(gòu)知識,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要打破教育行業(yè)“陰盛陽衰”的局面,倡導(dǎo)“男性教育”,清一色男教師都要全日制授課,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,鼓勵孩子創(chuàng)造性思維,提高自信心。
成都少兒編程培訓(xùn)-少兒編程的好處
能夠發(fā)展數(shù)學(xué)的認(rèn)知能力
程序設(shè)計歸根結(jié)底是以計算為基礎(chǔ)的,這對孩子的數(shù)學(xué)水平提出了很高的要求,程序設(shè)計越復(fù)雜,對數(shù)學(xué)的要求就越高。由此可見,參與兒童編程訓(xùn)練可以幫助兒童發(fā)展數(shù)學(xué)思維。
成都ROBOROBO機器人在國外青少科學(xué)探究大賽上連續(xù)5年獲得了“教育部長官獎”,還曾獲得“教育產(chǎn)業(yè)大獎”;同時ROBOROBO機器人遠(yuǎn)銷美國、英國、瑞士、德國、新加坡、中國、中國香港等15個國家和地區(qū),全球每年都有20多萬名小朋友選擇學(xué)習(xí)ROBOROBO機器人編程課程。
堅持“玩中學(xué),做中學(xué)”教育理念,結(jié)合“PDCA”教學(xué)模式,借情境介紹、探索與體驗、反思與學(xué)習(xí)、總結(jié)與重構(gòu)等環(huán)節(jié)!
咨詢詳情成都少兒編程培訓(xùn)-少兒編程學(xué)習(xí)的原則
1、 連續(xù)寫代碼
編程不像游泳或騎自行車那樣是一門學(xué)問。一旦學(xué)會了,學(xué)到的技能就不會被遺忘,但是編程技能需要不斷的練習(xí),否則技能就會退化
2、經(jīng)常提問
問問題的人會思考。在學(xué)習(xí)編程的過程中,我們難免會遇到一時解決不了的各種問題,經(jīng)常會問你的問題,寫下來,哪怕一時找不到答案
在成都,樂博樂博,童程童美等學(xué)校都有開設(shè)了少兒編程培訓(xùn)課程,不同機構(gòu)開設(shè)的少兒編程培訓(xùn)課程,在課程體系、課程周期、培訓(xùn)費用上會有所不同。而選擇少兒編程培訓(xùn)培訓(xùn)班,尤其重要的,我們需要了解其課程的具體設(shè)置,包含哪些內(nèi)容;機構(gòu)的資質(zhì)、師資、培訓(xùn)時長、上課時間安排及學(xué)費等問題。成都少兒編程培訓(xùn)哪家好呢?下面給大家重點介紹幾家成都少兒編程培訓(xùn)機構(gòu),供大家參考選擇:
成都樂博樂博是國內(nèi)上市公司盛通股份旗下品牌,于2008年將韓國機器人學(xué)校ROBOROBO課程引入中國幼少兒啟蒙教育階段,是國內(nèi)較早開展真正機器人教育的機構(gòu)。ROBOROBO其創(chuàng)意機器人是由首爾大學(xué)的工學(xué)教授設(shè)計,被1200多所中小學(xué)以及幼兒園指定為科技器材,每年都有12萬名小朋友同期學(xué)習(xí)ROBOROBO的機器人編程課程。
成都童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學(xué)經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
成都少兒編程培訓(xùn)-少兒編程和機器人編程的區(qū)別
適合年齡的問題和課程的深度
機器人編程,幼兒經(jīng)常使用圖形編程,使用的指令僅限于機器人,幼兒做的就是用不同的方式拼接模塊。
先進的機器人需要一個非常堅實的編程基礎(chǔ),而生產(chǎn)和建設(shè)也需要有很強的電子和機械知識,這就是為什么機器人編程只停留在小學(xué)教育。
兒童編程可以在早期通過點擊、拖動、拉伸鼠標(biāo)完成圖像、聲音等材料的編輯,并通過其強大的連貫性和邏輯性訓(xùn)練兒童編程思維,為下一階段的代碼編程鋪平道路。
成都少兒編程培訓(xùn)-少兒編程適合什么樣的孩子?
缺乏注意力和耐心的孩子
缺乏集中精神和耐心的孩子的一個特點是,他們有很多奇妙的想法,很有創(chuàng)造力,但很難控制自己的思想,頭腦和身體都不穩(wěn)定,無法集中精力,快速高效地完成功課。很多家長感嘆,如果學(xué)習(xí)能像玩變形金剛和游戲一樣專注!
不過,在編程過程中,你可以明顯地感覺到孩子和平時不一樣。編程學(xué)習(xí)就像玩一個簡單的游戲,但是為了完成任務(wù),你需要完成一個指令。孩子完全沉浸在編程的學(xué)習(xí)方法中,深深地沉浸在其中,完成任務(wù)也能獲得極大的樂趣。
倒計時
課程熱線:
客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預(yù)約報名或留言,謝謝!
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