成都樂博樂博少兒編程輔導
60000+孩子和你一起暢游機器人編程世界
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課程介紹
該課程主要向兒童講解機器人基本部件的識別和機器人基本功能的介紹。老師會隨著課程的進度，以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。學員在這個過程中，會由淺入深，由少到多的掌握機器人的相關知識和搭建方法，通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序，培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對機器人的興趣。
積木機器人
適合年齡:4~8歲
| 知識難度 | 主要內容 | 適齡階段 | 模擬測評 | 在線咨詢 |
|---|---|---|---|---|
| 積木一期 | 本學期主要讓學生初步了解什么是機器人，初步掌握機器人的搭建方法與刷卡方法，認識各主要器件的名稱、功能，培養(yǎng)學生動手能力，普及科普知識。對學生進行挫折教育，培養(yǎng)學生從小就要養(yǎng)成分類排序、獨立自主的行為習慣。讓學生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關系，使之有效的對機器人課程進行學習，提高學生認知能力。 | 一年級上學期 | 免費評測 | 咨詢課程 |
| 積木二期 | 本學期主要通過學習，使學生動手能力有更進一步的提升，能夠學會更多傳感器的使用，并開始接觸分解指令卡的編程，使學生了解機器人教育的關鍵就是程序，培養(yǎng)學生的編程意識。讓學生能夠進行一些簡單的順序語句、條件語句編程，培養(yǎng)學生編程能力。 | 一年級下學期 | 免費評測 | 咨詢課程 |
| 積木三期 | 本學期課程通過科技奧運、游樂場、交通工具、工業(yè)自動化等機器人的學習，讓學生對機器人與生活的關系更加明白——科技源于生活，高于生活。本階段對學生的動手能力以及編程能力有進一步的提升，機器人更加生動形象。大力培養(yǎng)學生空間感與創(chuàng)造力，為學生以后學習幾何打好一定的基礎。 | 二年級上學期 | 免費評測 | 咨詢課程 |
| 積木四期 |
本學期課程運用了雙CPU來教育學生學習編程，使學生對程序的理解上升到了一個更難的層次，涉及到更為復雜的條件語句編程，從而讓學生能夠對程序靈活編寫，并將所學的程序理解到生活中，能夠運用所學的理論和方法解決實際問題，學以致用。教學過程中引導學生形成探究問題的習慣，提高學生探究問題的能力，培養(yǎng)學生的探究精神。 |
二年級下學期 | 免費評測 | 咨詢課程 |
成都樂博樂博教學優(yōu)勢
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完備系統(tǒng)的課程體系
課程體系包括積木機器人、單片機機器人和仿人機器人，涵蓋4-16歲兒童的機器人教育。特別是幼兒課程采用卡片式程序輸入模式，讓孩子也能學會編程
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PDCA教學法
創(chuàng)設原創(chuàng)的“PDCA”教學方法，通過情境導入、探究體驗、反思學習和總結重構四個環(huán)節(jié)，讓孩子們更好地獲取和建構知識，形成良好的學習習慣。
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倡導“雄性教育”
要打破教育行業(yè)“陰盛陽衰”的局面，倡導“男性教育”，清一色男教師都要全日制授課，有豐富的教學經(jīng)驗，鼓勵孩子創(chuàng)造性思維，提高自信心。
成都少兒編程培訓-少兒編程的好處
編程提高學習成績
提高數(shù)學成績：許多孩子在學習數(shù)學時感到疲倦和無聊，因為數(shù)學是一門用符號語言來學習數(shù)量、結構、變化和空間模型等概念的學科。它抽象，考驗著兒童的邏輯推理能力，也考驗著兒童思維的縝密性。編程可以幫助孩子們形象化抽象概念，讓他們把數(shù)學應用到現(xiàn)實世界中，使數(shù)學變得有趣和富有創(chuàng)造性。
編程提高寫作能力
提高編寫能力：在編寫代碼的過程中，流程圖是必不可少的。幼兒需要在頭腦中預先形成一個流程框架，并將文章的復雜內容歸納成一個清晰的流程圖過程，從而鍛煉幼兒的抽象歸納能力。經(jīng)過長期的閱讀積累，孩子們對閱讀內容進行總結，在寫作時提前梳理寫作框架，提高寫作能力。
成都ROBOROBO機器人在國外青少科學探究大賽上連續(xù)5年獲得了“教育部長官獎”，還曾獲得“教育產(chǎn)業(yè)大獎”；同時ROBOROBO機器人遠銷美國、英國、瑞士、德國、新加坡、中國、中國香港等15個國家和地區(qū)，全球每年都有20多萬名小朋友選擇學習ROBOROBO機器人編程課程。
成都樂博樂博機構優(yōu)勢
成都少兒編程培訓-少兒編程學習方法
理論與實踐相結合
掌握一定的編程知識后，應將其應用于實踐，制作一些小游戲或參加一些編程競賽，有利于鞏固編程知識，使孩子在實踐中更加靈活。
快來看看你適合報哪家少兒編程培訓機構
在成都，樂博樂博，童程童美等學校都有開設了少兒編程培訓課程，不同機構開設的少兒編程培訓課程，在課程體系、課程周期、培訓費用上會有所不同。而選擇少兒編程培訓培訓班，尤其重要的，我們需要了解其課程的具體設置，包含哪些內容；機構的資質、師資、培訓時長、上課時間安排及學費等問題。成都少兒編程培訓哪家好呢？下面給大家重點介紹幾家成都少兒編程培訓機構，供大家參考選擇：
成都少兒編程培訓-少兒編程如何入門
許多家長擔心如何引導孩子學習編程以及如何開始編程。這些問題也困擾著外國父母。如何讓孩子在真正學習編程之前培養(yǎng)對編程的興趣？他們發(fā)現(xiàn)游戲的形式是最有效的。將各種編程思維形象化地融入游戲場景中，讓孩子們不自覺地掌握編程的邏輯思維。
以下入門級編程游戲一定會讓您的孩子愛上它們：
Lightbot Jr編程游戲
Lightbot Jr程序設計游戲是由來自加拿大的大學生Danny yaroslavski設計的一款關于計算機程序設計的迷宮游戲。它非常適合5-8歲的孩子通過游戲學習編程思維。
通過讓游戲中的機器人舉起所有的藍色瓷磚，他們可以順利通過海關。在整個游戲過程中，他們會有各種各樣的思維去了解，幫助孩子了解編程的基本思路，為以后的編程學習打下良好的基礎。
成都少兒編程培訓-究竟多大年齡可以開始學習編程？
當孩子們學習編程時，4-6歲是一個可選的年齡（不是說他們必須從4歲開始學習）。這一階段正是兒童邏輯思維能力形成和快速發(fā)展的時期。沒有一點小小的思維能力是可以實現(xiàn)的，切忌揠苗助長。
大多數(shù)的課堂形式都是從兒童編程游戲開始的。在這個階段，你不需要刻意學習。你可以玩一些沒有字母的編程游戲，比如用指令控制一個字符到達終點，繞過障礙物，用循環(huán)完成重復的任務。
在未來一年半的時間里，當孩子們的興趣和編程基礎被培養(yǎng)時，他們可以接觸到視覺兒童的編程學習。在這個階段，孩子們的邏輯思維開始發(fā)展得更快。家長可以為孩子安排系統(tǒng)的程序設計學習計劃，但仍然需要關注興趣，讓孩子喜歡程序設計。嘗試讓孩子們使用可視化編程工具來完成稍微復雜一點的任務，例如scratch children's programming、APP inventor等。
不要讓您的孩子輸在起跑線上
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客服在線時間：早上9點~下午6點，其他時間請在線預約報名或留言，謝謝！
成都機器人
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