美聯(lián)泰迪ACT培訓(xùn)
選對(duì)機(jī)構(gòu)提分快, 進(jìn)美國(guó)學(xué)校
寧波act培訓(xùn)輔導(dǎo)
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act學(xué)習(xí)有什么好處
區(qū)別五:SAT和ACT的考試對(duì)錯(cuò)誤答案的處理方式不同:
SAT考試對(duì)于答錯(cuò)的題目倒扣分,而ACT對(duì)錯(cuò)誤的答案不計(jì)分,但也不扣分。
區(qū)別六:SAT和ACT的考試計(jì)分方式不同:
SAT考試的每部分從 200分到800分,總成績(jī)是三部分的加總,滿(mǎn)分是2400分。ACT考試的每部分成績(jī)從1分到36分,總成績(jī)是四部分的平均分,滿(mǎn)分是36分。
區(qū)別七:SAT和ACT的考試形式不同:
SAT所包含的詞匯要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于ACT考試的詞匯。ACT全部是多選題,而SAT并不全是多選題。ACT直接測(cè)試考生的英語(yǔ)語(yǔ)法,但SAT不考語(yǔ)法。
課程類(lèi)型 | 提分目標(biāo) | 適應(yīng)人群 | 課程優(yōu)勢(shì) | 在線(xiàn)報(bào)名 |
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ACT系統(tǒng)考點(diǎn)班 |
提分 4—9分 |
沒(méi)有參加過(guò)ACT考試 或培訓(xùn)的學(xué)生 |
1.幫助學(xué)員快速了解ACT考試; 2.小班授課照顧到每位學(xué)員; 3.講授ACT考試題型和解題技巧; 4.??季毩?xí)并進(jìn)行錯(cuò)題分析和點(diǎn)評(píng)。 |
在線(xiàn)報(bào)名 |
ACT強(qiáng)化沖分班 |
提分 3—4分 |
已經(jīng)參加過(guò)其他ACT 相關(guān)培訓(xùn)或 掃盲班 / ACT總分25以下 |
1.幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺 ; 2.熟悉并掌握ACT題型和解題技巧; 3.通過(guò)精講精練和??伎焖偬岱?; 4.助教全程陪伴輔導(dǎo); 5.提供ACT詞匯和錯(cuò)題積累本。 |
在線(xiàn)報(bào)名 |
ACT精英沖分班 |
沖 28~30分 |
已經(jīng)參加過(guò)其他ACT 相關(guān)培訓(xùn)或掃盲班 |
1.??季毩?xí)并進(jìn)行錯(cuò)題分析和點(diǎn)評(píng); 2.經(jīng)過(guò)精講精練和??伎焖偬岱郑?br /> 3.小班授課,半vip教學(xué); 4.提供ACT詞匯和錯(cuò)題積累本。 |
在線(xiàn)報(bào)名 |
一對(duì)一專(zhuān)屬定制 線(xiàn)下課程 / 網(wǎng)課 |
需要短期 內(nèi)提高成 績(jī)的學(xué)員 |
根據(jù)實(shí)際情況,
個(gè)性 化定制提分目標(biāo) |
1、專(zhuān)業(yè)教師針對(duì)考點(diǎn)重點(diǎn)點(diǎn)撥; 2、從基礎(chǔ)到強(qiáng)化一站式全面提高; 3、中英文細(xì)致講解做題思路; 4、學(xué)會(huì)時(shí)間管理,規(guī)劃利用時(shí)間。 |
在線(xiàn)報(bào)名 |
免費(fèi)獲取試題
自主限時(shí)答題
測(cè)評(píng)結(jié)果反饋
定制提分方案
99%的考生都在用的押題神器
特點(diǎn):語(yǔ)法和數(shù)學(xué)題目難度接近
使用:備考中期,整套練習(xí)
act報(bào)考條件/時(shí)間
1.1 點(diǎn)擊Create Account
1.2 接下來(lái)是一個(gè)小調(diào)查,只需如實(shí)填寫(xiě)即可
1.3 這頁(yè)非常重要,注意仔細(xì)填寫(xiě),帶*號(hào)的是必填項(xiàng)
1.4 可以選擇自己喜歡的ID Name和密碼
1.5點(diǎn)擊Continue后會(huì),成功注冊(cè)賬戶(hù),但仍需完整個(gè)人資料
1.6 接下來(lái)會(huì)彈出一個(gè)界面,不需要理睬,繼續(xù)Continue
1.7 接下來(lái)的頁(yè)面是選擇自己在讀高中,大部分的中國(guó)學(xué)校是找不到的,可以直接選紅圈里的選項(xiàng)
完美服務(wù)體系 ACT備考關(guān)鍵點(diǎn)學(xué)習(xí)地圖
1測(cè)試評(píng)估
先測(cè)試學(xué)員的水平 然后制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方案
2單詞準(zhǔn)備
幫助學(xué)員利用碎片化 時(shí)間記單詞,提高詞匯量
3 正課學(xué)習(xí)
以學(xué)員目標(biāo)分?jǐn)?shù)為 導(dǎo)向,進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)
4 作業(yè)練習(xí)
提供針對(duì)性的系統(tǒng) 化練習(xí),鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容
5 考前沖刺
幫助學(xué)員考前進(jìn)行知識(shí)回顧 和吸收,強(qiáng)化考試知識(shí)體系
6 點(diǎn)題預(yù)測(cè)
提升即將參加考試的學(xué)員臨場(chǎng) 發(fā)揮,幫助其取得穩(wěn)定的成績(jī)
7 ??键c(diǎn)評(píng)
通過(guò)全真???,讓學(xué)員熟悉 考試流程,擺脫考試綜合癥
8 考試出分
提分才是硬道理,助教老師 全程輔導(dǎo),有效保證學(xué)習(xí)效果
主講ACT英語(yǔ)、寫(xiě)作
中國(guó)ACT培訓(xùn)教師,早期留學(xué)考試規(guī)劃專(zhuān)家;
被教育和媒體界成為“ACT培訓(xùn)的諸葛”被學(xué)生們稱(chēng)為熊貓老師,
其“縱橫派”ACT英語(yǔ)教學(xué)法享譽(yù)京城,被學(xué)子推崇;
曾受邀于北京廣播電臺(tái)、無(wú)憂(yōu)ACT網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等知名教育媒體坐客訪(fǎng)談。
主講ACT閱讀
畢業(yè)于愛(ài)丁堡大學(xué),研究碩士;
其學(xué)術(shù)造詣和豐富的研究經(jīng)歷幫助很多孩子拿到34+的高分;
參與并主編出版過(guò)相關(guān)閱讀解析書(shū)籍(人大出版社)。。
主講ACT英語(yǔ)、閱讀
哥倫比亞大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者;
獲得“學(xué)員最愿意推薦教師”、“美聯(lián)泰迪最T OP教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);
學(xué)員整體提分率保持教研組頭名;
獨(dú)立編寫(xiě)《ACT語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)化講義》、《600道ACT語(yǔ)法易錯(cuò)題集錦》,《ACT英語(yǔ)10大出題規(guī)律》等多項(xiàng)ACT考試培訓(xùn)材料。
主講ACT閱讀、AP化學(xué)教師
丹麥奧爾堡大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)碩士;
2012年北京市“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”稱(chēng)號(hào),獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”;
在閱讀課堂上,曾創(chuàng)下閱讀單科提分13分的“奇跡”
主講ACT科學(xué)、數(shù)學(xué)
畢業(yè)于美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校;
培養(yǎng)出無(wú)數(shù)33+的學(xué)員和多名滿(mǎn)分學(xué)員;
參與編寫(xiě)和策劃ACT科學(xué)科目的題目解析,講義和常見(jiàn)科學(xué)詞匯
主講ACT閱讀
長(zhǎng)期奔走于澳洲及北美地區(qū),獲取北美考試的D新動(dòng)態(tài)信息;
經(jīng)常在自己的空閑時(shí)間陪伴學(xué)生一起學(xué)習(xí);
培養(yǎng)了多名30+的學(xué)員。
act報(bào)班學(xué)習(xí)
ACT - R 理論的基本內(nèi)涵是任何知識(shí)的習(xí)得都是始于陳述性階段,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的程序化過(guò)程以及長(zhǎng)期的協(xié)調(diào)過(guò)程,最終過(guò)渡到程序性階段。這個(gè)理論當(dāng)中知識(shí)被分成兩類(lèi): 陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)。陳述性知識(shí): 陳述性知識(shí)可以用“是什么”來(lái)回答,比如北京是中國(guó)首都,法國(guó)是歐洲的一個(gè)國(guó)家,2+ 3 = 5 這些知識(shí)是可以從書(shū)本和老師授課中直接獲得的。程序性知識(shí): 程序性知識(shí)是指“如何做某事”,比如如何在開(kāi)車(chē)時(shí)換擋,如何自由運(yùn)用數(shù)學(xué)公式正確解題。程序性知識(shí)可以用這樣的公式來(lái)表達(dá): 當(dāng)X 發(fā)生,那么執(zhí)行Y 事件。
ACT - R 理論認(rèn)為在技能形成過(guò)程中要經(jīng)歷三個(gè)階段: 認(rèn)知( cognitive) 階段、聯(lián)想( associate) 階段和自主( autonomous) 階段。認(rèn)知階段: 在技能形成的初始階段,從書(shū)本或老師那里獲得某技能的理論指導(dǎo)( 或規(guī)則) ,他們以陳述性知識(shí)的形式存在。這個(gè)階段,實(shí)踐者需要全副精力把理論應(yīng)用于實(shí)踐,并小心監(jiān)察實(shí)踐成果。
聯(lián)想階段: 這個(gè)過(guò)程主要經(jīng)歷了知識(shí)編( knowledgecompilation) 。在知識(shí)編譯的過(guò)程中,實(shí)踐者把分步的理論指導(dǎo)整合成一個(gè)單獨(dú)協(xié)調(diào)的動(dòng)作,實(shí)現(xiàn)了陳述性知識(shí)向程序性知識(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)換。Anderson 指出,相對(duì)于認(rèn)知階段,聯(lián)想階段有兩個(gè)重要的變化: 1. 實(shí)踐過(guò)程中的錯(cuò)誤明顯減少; 2. 動(dòng)作完成的速度明顯提高。自主階段: 這個(gè)過(guò)程主要是指知識(shí)協(xié)調(diào)( knowledgetuning) 。在知識(shí)協(xié)調(diào)的過(guò)程中,實(shí)踐者繼續(xù)通過(guò)大量的練習(xí)以使得動(dòng)作的完成更加迅速和自動(dòng),這個(gè)過(guò)程是長(zhǎng)期量變的過(guò)程,包括概括、區(qū)別及強(qiáng)化( strengthening) 三種機(jī)制。概括是讓形成的規(guī)則應(yīng)用到更多場(chǎng)合,區(qū)別是縮小或限制規(guī)則的應(yīng)用,強(qiáng)化是使有效的規(guī)則得到加強(qiáng)。
美聯(lián)泰迪教育連續(xù)多年與北師大附中國(guó)際部,人大附中,北京市海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等全國(guó)多所高中進(jìn)行合作。 泰迪教育專(zhuān)注ACT培訓(xùn),連續(xù)12年穩(wěn)居ACT培訓(xùn)行業(yè)龍頭地位,備受學(xué)員家長(zhǎng)青睞!
北師大附中
人大附中
北京市海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
北師大二附中國(guó)際部
需要大量題目練習(xí)
建立正確的策略及技巧觀
小班化教學(xué) 互動(dòng)性極高
1對(duì)1授課 全程強(qiáng)化
學(xué)習(xí)管理時(shí)間和規(guī)劃時(shí)間
激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性
高效做題 提高準(zhǔn)確率
1000多套習(xí)題反復(fù)練習(xí)
舉一反三 提高質(zhì)量
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)逐一突破
用簡(jiǎn)單的方法 提高詞匯量
克服背完就忘的窘境
提升信心 心里輔導(dǎo)
模擬考試 難點(diǎn)講解
反復(fù)??? 應(yīng)對(duì)考試
act的注意事項(xiàng)
考場(chǎng)不會(huì)提供文具或計(jì)算器,考生亦不可與其他考生共享計(jì)算器。三角板、圓規(guī)、涂卡筆、自動(dòng)鉛筆均不允許使用。準(zhǔn)備好的食物或飲品放在包里,休息時(shí)間可以拿出來(lái)。根據(jù)考場(chǎng)溫度適當(dāng)增減衣服。
整個(gè)ACT考試從上午8點(diǎn)到場(chǎng),9點(diǎn)開(kāi)始,大約13點(diǎn)15分(含作文)或12點(diǎn)15分(不含作文)結(jié)束;而部分考場(chǎng)可以在樓道口看到大概的考試時(shí)間;當(dāng)然每個(gè)考場(chǎng)的時(shí)間要視具體情況而定。
入場(chǎng)前一定要查看公告欄上自己的座位號(hào),記住自己的編號(hào),監(jiān)考老師看準(zhǔn)考證和身份證明,入場(chǎng);在進(jìn)入考場(chǎng)后找到相應(yīng)的座位,座位上沒(méi)有考生的名字,只有編號(hào)。
把準(zhǔn)考證、身份證明、考試用具放在桌上,其余物品一律放包里放在指定位置,等待考官講解direction、確認(rèn)身份、收準(zhǔn)考證等等。所有指令都是英語(yǔ)的,但他們一般也能說(shuō)普通話(huà)(帶口音)。
大約8點(diǎn)的時(shí)候,考官開(kāi)始用英文宣讀考試規(guī)則和答題卡個(gè)人信息的填涂事項(xiàng)。填涂有樣卷,只要照著樣卷填涂即可(需要注意的是,黃顏色的這張是樣卷,白顏色的才是需要考生填涂的答題卡)。要特別看清楚first name,名;last name,姓。
如果是大考場(chǎng),很可能有200個(gè)人在同一個(gè)教室考,所以身份校驗(yàn)工作,可想而知,對(duì)監(jiān)考人員而說(shuō),將是件繁煩而又得非常謹(jǐn)慎的工作。往往8點(diǎn)進(jìn)場(chǎng),到8點(diǎn)50分,才正式開(kāi)考。
待身份校對(duì)工作、宣讀考試規(guī)則、完成填涂個(gè)人信息之后;監(jiān)考老師會(huì)發(fā)試卷,試卷有封口,聽(tīng)指令再打開(kāi)試卷??脊贂?huì)用一個(gè)電子鐘調(diào)好時(shí)間,時(shí)間到了會(huì)發(fā)出響聲。每一部分還剩5分鐘的時(shí)候,考官都會(huì)進(jìn)行提醒。
考試的每個(gè)test順序是:英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)、寫(xiě)作,是中途不能跨區(qū)(即不能在任何test期間翻看、作答等其他test),每個(gè)test的最后5分鐘,考官會(huì)有時(shí)間提示。
倒計(jì)時(shí)
課程熱線(xiàn):
13082951081客服在線(xiàn)時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€(xiàn)預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
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